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墨家的课程设置思想及启示
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作者:
黄雪霞 黄仁贤 来源:福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 课程设置 科技教育 学以致用
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描述:墨家的课程设置思想植根于社会的实际情况,以认识论为理论基础,以实用的知识为教学内容,以生产实践为出发点和归宿,注重教育的实践性和创新性。新时期应赋予墨家课程设置思想以时代价值,进行全新的认识和理解
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文化安全视野下解读墨家思想
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作者:
魏国栋 来源:中国人民大学历史学院清史研究所 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 传统文化 墨家哲学 文化甄别 文化安全
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描述:本文对文化安全视野下解读墨家思想进行了分析。文章认为:墨家思想承认多元文化的共存性,但强调对不良文化的甄别;墨家思想内隐丰富的中华民族精神内涵,为文化安全提供精神支柱;墨家思想注重知识分子的作用,有助于传播优秀文化,捍卫文化安全。
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墨家宗教思想辩析
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作者:
王守常 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:墨家宗教思想辩析
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“墨经”教育哲学思想初探
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作者:
王芸 来源:北京化工大学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 《墨经》 教育思想 辩证思维
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描述:《墨经》是墨子著作的一部分,其中也有其弟子增补的内容。《墨经》涉及面之广,堪称是百科全书式的巨著,不仅在哲学、数学、物理学等方面造诣很深,同时对于其他方面如教育学、经济,伦理学等的阐述,也有其自身
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墨家的礼法思想及对后世的影响
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作者:
王启发 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:墨家的礼法思想及对后世的影响
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诗经周南召南尚贤思想探微
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作者:
文幸福 来源:台湾师范大学中文系 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:一、前言予曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”司马迁遂据以谓:古诗三千余篇,孔子取其可施于礼义者三百篇。是则,诗三百乃孔子选订以为礼义之教材者,是时人所熟习能诵者,故得以讽诵流传,不独于竹帛也。梁任公谓:“现存先秦古
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临危不惧 智勇双全:浅析《公输》中的墨子形象
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作者:
陈晓冬 来源:广西合浦县公馆镇初级中学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:《公输》选自《墨子》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记墨子言行的辑录,现仅存五十三篇。墨子(约前468-关376),名翟,春秋战国之际的思想家,墨家学派的创始人,相传为宋国人。在他
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公共性的功利主义解析:墨子行政哲学理念的现代转换
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作者:
汤浩 来源:湘潭大学公共管理学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 行政哲学 公共性 服务型政府 功利主义 墨子
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描述:墨子行政哲学理念的经典表述是"一同天下之义"。其"义政"构想,是以对当时政弊的批判为前提的,深刻揭露了中国早期国家时期的政府不合理自利现象,不仅突出了政府管理的公共性内核,而且规定了先秦社会政府行政
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中国古代的隐喻研究——从墨子到陈骙
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作者:
冯晓虎 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 隐喻 语法研究 古代语法
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描述:本文从先秦墨子、荀子等对"譬喻"的研究开始,经刘勰的《文心雕龙》,到宋代陈骙的《文则》,简述了中国古代的隐喻研究.
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墨子与卢梭对艺术否定理论之比较及其它
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作者:
朱存明 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:自从人类脱离动物,从自然界中分化出来以后,美和艺术便逐渐产生发展起来,以至于到了现在,美和艺术已成为人们生活中必不可少的东西了。从古今中外的一些美学理论中,也可以看到哲人们对美和艺术所作的研究、分析和思考。作为美和艺术的观念和理论已经深入人心,被不同的国家、民族和人民所接受和运用。美和艺术培养了民族的审美能力、文化素养、高尚的情操和规范的道德伦理观念。美和艺术已经和人类结下了不解之缘,凡有人