墨子文化研究特色库

亚里士多德和墨家学派的逻辑系统比较: 作者： 程云龙 来源：南开大学 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 亚里士多德的逻辑系统　　墨家学派的逻辑系统　　两个系统的比较; 描述：Although both the Aristotelian and the Mohist logic systems were were basically created in the same historical era, they have to be regarded as two separate entities each with its own traits and each representative of its own background culture.Despite the few similarities the two systems share, their differences appear by far more numerous and evident.Through an extensive analysis of the differences between these two logic systems it's possible to recognize and better understand the relationship between such systems and their respective cultures (with a particular emphasis on their relationship with science) thus at the same time gaining a deeper knowledge of the these two different ways of thinking as well as the essence oftbe logic of which they promote.

小析墨家的技术思想: 作者： 何江波 来源：北京化工大学文法学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 墨家　　技术思想; 描述：墨家的技术思想可从认识论,方法论和价值论三个方面了解,墨家的理论实质是并且仅是具有巨大局限性的直观经验的朴素的技术思想。

墨家文化与慈善思想: 作者： 阮堂明 来源：苏州科技学院人文学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 墨家　　兼爱　　尚同　　行义　　慈善; 描述：中国古代的慈善思想理论源远流长,慈善理论界在论及这一问题时,多着眼于儒、释、道三家,这固然揭示了慈善思想理论渊源的主要方面,但又是很不全面的。除了儒、释、道三家之外,先秦时期墨家以民为本、兼爱众生

墨家的课程设置思想及启示: 作者： 黄雪霞黄仁贤 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 课程设置　　科技教育　　学以致用; 描述：墨家的课程设置思想植根于社会的实际情况，以认识论为理论基础，以实用的知识为教学内容，以生产实践为出发点和归宿，注重教育的实践性和创新性。新时期应赋予墨家课程设置思想以时代价值，进行全新的认识和理解

文化安全视野下解读墨家思想: 作者： 魏国栋 来源：中国人民大学历史学院清史研究所 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 传统文化　　墨家哲学　　文化甄别　　文化安全; 描述：本文对文化安全视野下解读墨家思想进行了分析。文章认为：墨家思想承认多元文化的共存性，但强调对不良文化的甄别；墨家思想内隐丰富的中华民族精神内涵，为文化安全提供精神支柱；墨家思想注重知识分子的作用，有助于传播优秀文化，捍卫文化安全。

墨家的礼法思想及对后世的影响: 作者： 王启发 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨家的礼法思想及对后世的影响

谈墨家思想对孔子思想的借鉴: 作者： 薛柏成 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：谈墨家思想对孔子思想的借鉴

墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较: 作者： 何梅琴 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较

墨家经济伦理思想及其当代启示: 作者： 薛柏成 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨家经济伦理思想体现了中国古代义利并重利的功利主义价值观，其中“兼相爱，交相利”是思想基础；贵义是道德要求；非攻是外部保障；“赖力自强”是内在要求；节用、节葬、非乐是具体措施。梳理与解构墨家经济伦理思想对当代处理经济建设与发展中的诸多问题有很多启示。

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