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- 试论墨子的科技教育思想
- 作者： 王凌皓 来源：中国社会科学院 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文
- 描述：分试就墨子科技教育宗旨提出的历史背景‘实质及意 义做一初步探讨。墨子代表农与工肆之人的利益并以农与工肆之 人做为教育对象把培养能为天下兴利除害的蒹士或科技人才做为科 技教育的出发点和最终归宿． 第二部
- 墨子伦理思想探析
- 作者： 沈诗意 来源：浙江财经大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 伦理思想 实践价值
- 描述：也”，这种至死不渝的精神，既源于中国传统伦理思想，也源于墨子讲求“任侠”的理想人格。三是“非攻有义”。墨子之所以提倡“兼爱”，无非是为了达到兴利除害的救世目的。那么，墨子当时面对的最大之“害”是什么呢
- 《墨子》城守诸篇军事信息传播探析
- 作者： 何金斌 来源：吉林大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 军事 信息 传播 媒介
- 描述：《墨子》城守诸篇是研究先秦军事制度的重要史料。从其记载的军事信息传播制度可以看出，当时的军事信息传播手段多样化，细致而严密，对于研究战国末期战争的特点很有意义。本文以《墨子》为基本材料，参考各家校点
- 墨子道德修养思想探析
- 作者： 余霄 来源：中南大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 修身 理想人格
- 描述：在先秦诸子中，墨子是最具人格魅力的一位圣人，其博爱于众、扶危仗义、自苦为极和劳形天下的人格形象，尤为独特，一直被后人所称颂。 春秋战国时期，周礼崩坏，道德沦丧，人们去“义”趋利，墨子从小生产者立场
- 墨子教化思想特点探析
- 作者： 徐晓敏 来源：首都师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 小生产劳动者 墨子 阶级情感 道德观念 教化思想
- 描述：战国之初，墨子提出以“兼爱”为中心内容的教化思想，劝说世人要普遍、平等地相爱，并将互爱的情感建筑在利人的行为之上。基于此，他奔波游说，劝爱不止，为天下万民兴利除害。在进行道德评价时，墨子坚持志功合一
- 墨子兼爱思想研究
- 作者： 王付刚 来源：河北经贸大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨学 兼爱 仁爱
- 描述：，墨子的其他社会主张均由此推演出来。兼爱思想有着多重渊源，如源于尧舜禹说、源于儒学说、源于清庙之守说与独创说。兼爱思想以修身、兴利除害为目的。其主要内容为：“兼以易别”——以平等取代不平等，非攻以兼爱
- 墨子和他的时代——墨子思想研究二例
- 作者： 杨华 来源：陕西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会状况 节用节葬 春秋战国 天志明鬼 时代背景 思想史
- 描述：组成部分，它与文化的其它部分存在着有机的联系，如果看不到与它紧密相连的那些因素，就不能正确和完整地理解思想家和思想史。本文力图通过考察墨子所处时代的社会状况，着重把握思想的针对性，联系时代背景，结合