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墨子教育思想及其启示
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作者:
侯宗华 来源:安徽大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 教育思想 办学形式 宗教信仰教育 教育内容
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描述:思维,他在中国逻辑史上首先提出“类”和“故”的概念。研究的目的在于应用。墨子教育思想对现代教育的启示概括起来有以下几点. 道德教育。墨子理想社会中最基本的道德原则是“兼爱”。在其兼爱思想中蕴含
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《墨子》人才思想探论
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作者:
薛金东 来源:苏州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚贤 人才思想 《墨子》 墨子
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描述:对先秦诸子的研究不可忽略的就是对他们人才思想的研究。目前,我国形成了对墨学研究的一个热潮,但对《墨子》人才思想进行的研究的成果并不多,而且个中观点尚还存在分歧。春秋战国时期,社会急剧变化,墨子作为
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墨子和谐社会思想研究
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作者:
李光辉 来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学 和谐社会 墨子
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描述:和谐社会思想内涵与外延进行综合性研究,从新的角度来展示墨子的思想及其影响。墨子提出和谐社会思想,其目的就是为了解决如何实现平等、如何协调人与人的关系、如何解决贫富差距、以及如何制止战争和暴力、实现永久
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墨子“法”思想及其哲学内涵研究
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作者:
郭小娟 来源:上海师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚同 刑 理想指向 成文法 兼爱 自然法 法 墨子
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描述:背景的考察,揭示墨子所面临的问题及其对问题的解决方案,交代本文的主要思路。第二章通过对人性和社会即人的自然本性和社会本性的考察,揭示墨子法思想的逻辑起点。第三章主要是对墨子法思想的两大支柱理论——兼爱
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论墨子思想结构的生成
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作者:
钱永生 来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 结构 对称 流变 墨学 博弈 生成
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描述:。 正文分为四个章节: 第一章论述墨学的渊源和墨子思维图式的生成。从政治、社会、宗教、文化等方面的冲突与融合角度,考察墨子思想的知识基础和生成过程。 第二章论述墨子思想的结构特征
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墨子教化思想特点探析
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作者:
徐晓敏 来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 小生产劳动者 墨子 阶级情感 道德观念 教化思想
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描述:战国之初,墨子提出以“兼爱”为中心内容的教化思想,劝说世人要普遍、平等地相爱,并将互爱的情感建筑在利人的行为之上。基于此,他奔波游说,劝爱不止,为天下万民兴利除害。在进行道德评价时,墨子坚持志功合一
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墨子社会保障思想研究
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作者:
桂琰 来源:人民大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 墨子思想 墨子社会保障思想
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描述:精神作为核心价值,也即—— “兼爱”与“交利”。然后,从整体观与系统观出发,以“爱”为切入点,对儒家仁爱、释家慈悲和道家贵己观下的不同社会保障思想和主张进行对比,分析差异,进而总结墨子社会保障思想的理论
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墨子的宗教思想研究
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作者:
湯娟宜 来源:东吴大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 兼愛 宗教 天志 明鬼
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描述:本文的研究目的在於探討墨子的宗教思想。墨子的宗教思想主要見於〈天志〉與〈明鬼〉兩章,內容主旨為墨子對「天」、「鬼」的闡釋以及「天之所欲」─「兼相愛,交相利」,也就是眾所週知的「兼愛」。墨子身處於春秋
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试论墨子的科技教育思想
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作者:
王凌皓 来源:中国社会科学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨子是春秋战国之际著名的教育家.躬行实践的科学家。他 所创立的墨家私学独材一帜在当时的历史条件下大放异彩、 本文意在发掘墨子的科技教育思想,反映我国古代教育思想的全 貌. 全文共分三个部分. 第一部
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墨子伦理思想探析
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作者:
沈诗意 来源:浙江财经大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 伦理思想 实践价值
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描述:也”,这种至死不渝的精神,既源于中国传统伦理思想,也源于墨子讲求“任侠”的理想人格。三是“非攻有义”。墨子之所以提倡“兼爱”,无非是为了达到兴利除害的救世目的。那么,墨子当时面对的最大之“害”是什么呢