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试论墨子的科技教育思想
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作者:
王凌皓 来源:中国社会科学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:"以及在教学过程中如何发挥学生的主观能动性,如 _ 何运用逻辑思辨进行察类明故 如何通过实验法培养学 生的实际观察与实际操作能力等基本教学原则与方法. 墨子的教育思想对我国古代教育与教学理论的发展尤其对 我过古代科技教育的发展好似有贡献的,是值得后人重视 、研究和借鉴的
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墨子伦理思想探析
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作者:
沈诗意 来源:浙江财经大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 伦理思想 实践价值
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描述:,根本没有实现的社会基础,并且由于历史的局限,墨子不可能意识到思想体系的空想性。墨子的伦理思想以及墨子光辉的实践行为不仅为中华民族树立了崇高的道德典范,而且也显示了人类伟大的精神力量。在全球化和现代化
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墨子道德修养思想探析
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作者:
余霄 来源:中南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 修身 理想人格
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描述:来约束自己,用自苦为极来磨砺意志。墨子的修身途径和方法,体现了知行合一、情理相融和他律自律协调的特点。 墨子修身思想表现出物质性、平等性、理想性、社会性和能动性的特点,对转型中国的现代人提出明了是非、团结协作、节用强本、博爱于众、磨砺意志和增强社会责任感等要求。
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墨子教化思想特点探析
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作者:
徐晓敏 来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 小生产劳动者 墨子 阶级情感 道德观念 教化思想
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描述:而为,使墨家在当时成为别树一帜的显学。 墨子教化思想的特点,迎合了小生产劳动者的阶级情感和道德观念,在他们中间引起了强烈的的共鸣。但就整体而言,并不符合社会发展的客观趋向:兼爱交利抹杀了爱的层次性
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墨子兼爱思想研究
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作者:
王付刚 来源:河北经贸大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学 兼爱 仁爱
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描述:兼爱思想受到了儒家学者的猛烈批判。孟子认为兼爱思想严重危机到了中国社会的政治秩序,骂墨子为“无父”之徒;韩愈坚持辟墨,主张“孔墨相用”;朱熹将墨子兼爱思想视为儒家的“异端”;王阳明批驳墨子兼爱思想不能
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早期墨家的说理方式探析
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作者:
郭文艺 来源:河南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 早期墨家 说理方式 论证结构
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描述:所谓早期墨家的说理方式,就是指早期墨家在说明道理、论证观点时所使用的方式、方法、手段、技巧等,具体涉及逻辑推理、修辞方法等。本文以早期墨家的说理方式为研究对象,分析和探讨早期墨家说理方式的类型、特征
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墨家的会话含义论
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作者:
贺大文 来源:曲阜师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家 会话含义 明示 推理
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描述:墨子,姓墨名翟,春秋战国时期著名的思想家、政治家,墨家学派创始人。墨家学派不仅提出了有关社会变革的政治、经济、文化方面的主张,而且提出了较为全面系统的逻辑学说并在自然科学领域取得巨大成就。发展至汉代
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墨家伦理研究
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作者:
杨建兵 来源:武汉大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨子》 利 爱 功利论
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描述:墨学在先秦时期曾是可与儒学比肩的显学,墨家思想家群体在实践中发展的部分科学技术成就在2000多年前曾处于世界领先的地位,在目前知识经济的背景下研究墨学其现实意义不言而喻。墨子是中国古代历史上唯一的言
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墨家「兼爱」的法价值诠释
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作者:
马腾 来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家 兼爱 正义 平等 权利
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描述:墨子“学儒者之业,受孔子之术”,亦“祖述尧舜”,而法“夏禹之道”,自创墨家学说。以“三表”为证,墨学具有纵向渊源与横向渊源,呈现出别具一格的实践精神与功利主义。墨学之本在于“兼爱”,其逻辑脉络乃是
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秦汉之际的游侠和墨家倾向
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作者:
李树鹏 来源:北京大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 秦汉时期 游侠 墨家倾向 任侠规范 黄老道家 社会稳定
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描述:秦汉之际的游侠和墨家倾向