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墨家思想 科技观 科学精神
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条
墨子道德修养
思想
探析
作者:
余霄
来源:
中南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 修身 理想人格
描述:
出发,高举“天下之利”的大旗,希望建立“兼爱”的社会道德规范。据考证,墨子出身没落武官贵族家庭,熟读大量古书,并继承了家族军事
思想
。早年“受孔子之术”,但因儒学烦琐耗财而抛弃儒家。在学习军事技术过程中
墨子教化
思想
特点探析
作者:
徐晓敏
来源:
首都师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
小生产劳动者
墨子
阶级情感
道德观念
教化思想
描述:
而为,使
墨家
在当时成为别树一帜的显学。 墨子教化
思想
的特点,迎合了小生产劳动者的阶级情感和道德观念,在他们中间引起了强烈的的共鸣。但就整体而言,并不符合社会发展的客观趋向:兼爱交利抹杀了爱的层次性
墨子兼爱
思想
研究
作者:
王付刚
来源:
河北经贸大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨学 兼爱 仁爱
描述:
;《太平经》开“墨道并举”之端;黄老之学也吸收墨子兼爱
思想
,形成了“慈惠以爱人”的道德
观
;梁启超对墨子兼爱交利关系和促进社会和谐之政治作用也作了肯定。墨学及兼爱
思想
的历史命运极富戏剧性。在先秦诸子百家中儒墨
《史记》中的尚贤
思想
研究
作者:
梁文丽
来源:
陕西理工学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
《史记》 尚贤思想 尚贤渊源 贤人类型 尚贤内涵 后世影响
描述:
《史记》是一部以人物传记为中心的纪传体通史,内容博大,
思想
丰富而深邃,而司马迁巧妙地将“尚贤”
思想
赋予到《史记》中各色人物的身上,反过来又通过不同人物形象的塑造来彰显“尚贤”
思想
,使这种
思想
贯穿于
墨子的教育
思想
与当代
思想
政治教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
和人民。 本课题运用了文献研究法、历史比较研究法、抽象研究法和跨学科研究法等多种
科学
研究的方法,对墨子的教育
思想
中教育理论、教育原则、教育目的和教育内容以及墨子的伦理道德教育
思想
和社会
论《墨经》中的政治、伦理
思想
与墨子
思想
的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
:一是认为《墨经》为墨子所著,《墨经》
思想
即墨子
思想
;二是认为《墨经》非墨子所著,《墨经》
思想
是
墨家
后学的
思想
;三是认为《墨经》部分为墨子所著,其余为
墨家
后学所著,《墨经》
思想
蕴含了整个
墨家
学派的
思想
墨子教育
思想
及其现代价值:兼谈孔墨教育
思想
的异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子教育
思想
及其现代价值:兼谈孔墨教育
思想
的异同
论《墨经》中的政治、伦理
思想
与墨子
思想
的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
:一是认为《墨经》为墨子所著,《墨经》
思想
即墨子
思想
;二是认为《墨经》非墨子所著,《墨经》
思想
是
墨家
后学的
思想
;三是认为《墨经》部分为墨子所著,其余为
墨家
后学所著,《墨经》
思想
蕴含了整个
墨家
学派的
思想
墨子的教育
思想
与当代
思想
政治教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
和人民。 本课题运用了文献研究法、历史比较研究法、抽象研究法和跨学科研究法等多种
科学
研究的方法,对墨子的教育
思想
中教育理论、教育原则、教育目的和教育内容以及墨子的伦理道德教育
思想
和社会
论《墨经》中的政治、伦理
思想
与墨子
思想
的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
:一是认为《墨经》为墨子所著,《墨经》
思想
即墨子
思想
;二是认为《墨经》非墨子所著,《墨经》
思想
是
墨家
后学的
思想
;三是认为《墨经》部分为墨子所著,其余为
墨家
后学所著,《墨经》
思想
蕴含了整个
墨家
学派的
思想
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