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根据【检索词:
儒家 墨家 仁爱 兼爱 教学 学生
】搜索到相关结果
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从
墨家
兼爱
说看孟、告之辩
作者:
詹敬仁
来源:
台湾大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨家 兼爱 告子 义外 仁义
描述:
孟子和告子有關人性論的爭辯,可視為
墨家
、孟子和告子三者在這個交滙點上的交流和爭鋒,值得進一步探索其可能性。若從孟子性善論的框架來看,由於缺乏具體背景,告子思想因而定位不明。考量
墨家
思潮在戰國中期的廣
墨家
兼爱
与基督教博爱比较
作者:
汤澄涟
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱 天 利 博爱 圣爱
描述:
墨家
兼爱
与基督教博爱比较
墨家
兼爱
与基督教博爱比较
作者:
汤澄涟
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱 天 利 博爱 圣爱
描述:
墨家
兼爱
与基督教博爱比较
墨子道德教育思想对大
学生
社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
在深入研究的基础上挖掘出优秀传统文化的某些积极、合理部分,并以此指导改善大
学生
社会责任感现状的问题。本文认为,以“
兼爱
”为核心的墨子道德教育思想及其蕴含的社会责任意识,对当今大
学生
社会责任感培育具有
墨子勤俭节约思想对中
学生
勤俭观的教育作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与教育作用。现代中
学生
是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对中
学生
勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
墨子道德教育思想对大
学生
社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
在深入研究的基础上挖掘出优秀传统文化的某些积极、合理部分,并以此指导改善大
学生
社会责任感现状的问题。本文认为,以“
兼爱
”为核心的墨子道德教育思想及其蕴含的社会责任意识,对当今大
学生
社会责任感培育具有
墨子勤俭节约思想对中
学生
勤俭观的教育作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与教育作用。现代中
学生
是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对中
学生
勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
墨子
兼爱
思想研究
作者:
王付刚
来源:
河北经贸大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨学 兼爱 仁爱
描述:
同为“显学”,但由于
墨家
自身组织的缺陷、
兼爱
思想本身的局限性、
儒家
学派以及以后封建统治者的反对,墨子
兼爱
思想在汉以后逐渐衰微,几乎成了“绝学”。只是到了近代,随着西方自由、平等、博爱、民权等观念的传入
墨子“
兼爱
”思想研究
作者:
白波
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼相爱 交相利 天志 非攻
描述:
墨子提出“兼相爱,交相利”,这一重要命题是墨子哲学思想的主要内容之一,墨子认为天下的人应该相互热爱,实现共同的利益,实现“天下之利”。墨子所提倡的“
兼爱
”是一种博大的平等之爱,其最终目的是天下之大利
墨子“
兼爱
”思想研究
作者:
徐贵圆
来源:
西北师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼相爱 交相利 尚同 非攻
描述:
春秋战国时期,各诸侯国之间征伐不断,给下层百姓生活带来了巨大的灾害。墨子作为小生产劳动者的代表之一,感受深切,并对当时的社会乱象和当权者的昏庸无能深感痛恨。为了改变这种社会流弊,墨子提倡“
兼爱
”思想
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