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根据【检索词:
墨子 兼爱 兼士 启示
】搜索到相关结果
299
条
论
墨子
“
兼爱
”思想的特点
作者:
王鑫
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 兼爱 孔子 仁爱
描述:
先秦诸子中,
墨子
讲
兼爱
,孔子讲仁爱。由于出身的不同,二人分别从不同的角度提出了自己的主张,形成两种不同形态的人道思想。
墨子
立足于功利主义,提出了“
兼爱
”的思想。孔子立足于道德人文主义,提出了“仁爱
墨子
“
兼
相爱、交相利”的管理观
作者:
李红敏
来源:
沈阳师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 “ 兼相爱、交相利 ”管理 当代启示
描述:
了
墨子
“
兼
相爱、交相利”管理思想的现代影响问题。笔者分别从构建互惠互利的国际关系、建立蓬勃有序的市场经济、维护公平正义的社会秩序这三个层面探讨了
墨子
“
兼
相爱、交相利”的管理思想对构建当代和谐社会的
启示
论
墨子
的“
兼爱
”与“天志”思想
作者:
刘和平
来源:
湘潭大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子十论
兼爱
天志
纵横贯穿
描述:
墨子
的“
兼爱
”与“天志”思想在
墨子
的十论中占有重要的地位。“
兼爱
”即“
兼
相爱”,体现了一种平等、互爱的精神原则。
墨子
的“
兼爱
”思想形成于人之性可改变的基础上,人之性既可改变,故而可引导往“善”的方面
论
墨子
的
兼爱
伦理
作者:
梁红霞
来源:
华南师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
论
墨子
的
兼爱
伦理
墨子
兼爱
思想研究
作者:
王付刚
来源:
河北经贸大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨学 兼爱 仁爱
描述:
,
墨子
的其他社会主张均由此推演出来。
兼爱
思想有着多重渊源,如源于尧舜禹说、源于儒学说、源于清庙之守说与独创说。
兼爱
思想以修身、兴利除害为目的。其主要内容为:“
兼
以易别”——以平等取代不平等,非攻以
兼爱
墨子
兼爱
思想研究
作者:
王付刚
来源:
河北经贸大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨学 兼爱 仁爱
描述:
,
墨子
的其他社会主张均由此推演出来。
兼爱
思想有着多重渊源,如源于尧舜禹说、源于儒学说、源于清庙之守说与独创说。
兼爱
思想以修身、兴利除害为目的。其主要内容为:“
兼
以易别”——以平等取代不平等,非攻以
兼爱
论
墨子
的
兼爱
伦理
作者:
梁红霞
来源:
华南师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
论
墨子
的
兼爱
伦理
墨子
道德教育思想对大学生社会责任感培育的
启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
重要
启示
意义。在教育目标上,
墨子
道德教育中“
兼
士
”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,
墨子
以“
兼爱
”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等道德教育思想,可以为丰富
墨子
道德教育思想对大学生社会责任感培育的
启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
重要
启示
意义。在教育目标上,
墨子
道德教育中“
兼
士
”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,
墨子
以“
兼爱
”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等道德教育思想,可以为丰富
论
兼爱
在
墨子
思想中的核心地位
作者:
夏依甜
来源:
天津师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子思想 兼爱 理论核心
描述:
当前,对于
墨子
思想体系的核心究竟为何仍处于争论之中,而这一问题的解决对于理解
墨子
思想有着至关重要的意义。在
墨子
的思想中,
兼爱
作为一种社会准则规范着社会全体成员的行为,同时也引导出
墨子
思想体系中的其他
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