墨子兼爱思想及其现代意义分析
作者: 胡鑫敏  来源:中共中央党校 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  现代意义 
描述:、文化、道德思想在春秋战国百家争鸣时期已经基本确立,之后几千年的政治、道德、文化思想都能在那里找到源头或雏形,所以研究那个时代的思想至关重要。墨子兼爱思想就是那个时期形成的,是影响了中国文化两千多年
墨子兼爱思想及其对中国社会的影响
作者: 樊玥嫡  来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  中国社会  影响 
描述:和不足之处。第一章,简要阐述了墨子兼爱思想产生的时代背景和理论基础,通过文献分析出墨家思想来源于“夏礼”和儒家。接着是对墨家“兼爱思想的提出过程进行分析,并对“兼爱”的具体内容进行了阐述;正是
墨子的“兼爱”与“天志”思想
作者: 刘和平  来源:湘潭大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子十论    兼爱    天志    纵横贯穿 
描述:墨子的“兼爱”与“天志”思想墨子的十论中占有重要的地位。“兼爱”即“兼相爱”,体现了一种平等、互爱的精神原则。墨子的“兼爱思想形成于人之性可改变的基础上,人之性既可改变,故而可引导往“善”的方面
墨子的“兼爱思想及其现代意义
作者: 喻少平  来源:湖北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 战国初期  墨子  仁爱思想  兼爱思想 
描述:是中国古代优秀文化遗产的一个重要部分,对我国的现代化建设具有重要的借鉴意义。本文参考了前辈学者丰硕的学术研究成果,把立足点放在墨子的“兼爱思想上,尝试对“兼爱思想进行深入解读和思考,通过着重研究“兼爱
墨子兼爱思想及其现代意义研究
作者: 张一强  来源:西北师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  现代意义 
描述:不单是为自己谋利,更主要的是为全体百姓谋利。第四章“兼爱思想对构建和谐社会的启发。墨子兼爱思想既是一种伦理道德,其实也是政治观念。“兼爱”的最终结果就是达到他所倡导的一个极爱自己又爱别人,没有战乱
墨子的“兼爱”与“天志”思想
作者: 刘和平  来源:湘潭大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子十论    兼爱    天志    纵横贯穿 
描述:墨子的“兼爱”与“天志”思想墨子的十论中占有重要的地位。“兼爱”即“兼相爱”,体现了一种平等、互爱的精神原则。墨子的“兼爱思想形成于人之性可改变的基础上,人之性既可改变,故而可引导往“善”的方面
墨子道德人格思想探析
作者: 钱素萍  来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  道德人格思想  兼爱 
描述:墨子是我国古代伟大的思想家,其创立的墨家学派在先秦时期显赫一时,和儒家学派并称为显学,墨子更是因为其伟大的道德人格为世人所敬佩。自汉武帝罢黜百家、独尊儒术,墨学几近湮灭,直至明清时期才渐渐复兴。然而
墨子兼爱伦理
作者: 梁红霞  来源:华南师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子兼爱伦理
墨子兼爱伦理
作者: 梁红霞  来源:华南师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子兼爱伦理
墨子教育思想的纵横比较与当代反思
作者: 易小芬  来源:华中师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 古希腊  当代教育  教育思想  孔子  比较  墨子  反思  式微 
描述:我们当今教育许多有益的借鉴和启迪。本文试图将墨子教育思想置于具体的历史语境和纵横比较的平台上,来凸现墨子教育思想的特色,并由此来反思当代教育,尤其是语文教育,为当下问题重重的教育提出一些建设性的意见。本文共