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根据【检索词:
墨子 墨家 思想政治教育思想 当代价值
】搜索到相关结果
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条
墨子
设计
思想
研究及
当代
审思
作者:
黄大昭
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 人文理想 设计思想
描述:
墨子
是先秦时期的造物大师,有着丰富的设计实践和先进的设计理想。本文挖掘和阐述其设计
思想
并进行横向和纵向的比较,以期对
当代
中国设计有所启示。 在百家争鸣的春秋战国时期,“士”族意识的觉醒和造物实践
墨子
教育
思想
的纵横比较与
当代
反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
我们当今教育许多有益的借鉴和启迪。本文试图将
墨子
教育
思想
置于具体的历史语境和纵横比较的平台上,来凸现
墨子
教育
思想
的特色,并由此来反思
当代
教育,尤其是语文教育,为当下问题重重的教育提出一些建设性的意见。本文共
墨子
设计
思想
研究及
当代
审思
作者:
黄大昭
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 人文理想 设计思想
描述:
墨子
是先秦时期的造物大师,有着丰富的设计实践和先进的设计理想。本文挖掘和阐述其设计
思想
并进行横向和纵向的比较,以期对
当代
中国设计有所启示。 在百家争鸣的春秋战国时期,“士”族意识的觉醒和造物实践
墨子
教育
思想
的纵横比较与
当代
反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
我们当今教育许多有益的借鉴和启迪。本文试图将
墨子
教育
思想
置于具体的历史语境和纵横比较的平台上,来凸现
墨子
教育
思想
的特色,并由此来反思
当代
教育,尤其是语文教育,为当下问题重重的教育提出一些建设性的意见。本文共
墨家
思想
对社会主义核心
价值
体系建设的意义
作者:
谢鹏
来源:
延边大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
核心价值体系 墨家思想 启示
描述:
的
墨家
文化对于
当代
中国特色社会主义核心
价值
体系的构建具有积极意义,本文试图通过分析
墨家
的
思想
内容,找出其中具有时代特征,能够指导社会实践的
思想
理论和实践方法,并通过对社会主义核心
价值
体系的分析研究,找到两者的结合点,以期给正在建设中的社会主义核心
价值
体系提供一些可行性建议和
思想
启示。
墨子
和谐社会
思想
及其现代
价值
作者:
周磊
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子和谐社会思想
现代价值
和谐
和谐社会
描述:
提供了可供借鉴的
思想
资源。
墨子
的和谐社会
思想
与中国“和文化”一脉相承,是中国“和"文化的重要组成部分。它为后人勾勒出
墨子
心目中和谐社会的面貌:兼爱互利、反对掠夺和暴力;选贤与能、公平竞争;节用爱财、反对铺张。这种构想尽管反映了...
论
墨子
的治国
思想
及其现实
价值
作者:
王双梅
来源:
郑州大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
思想基础
墨子
兼爱
描述:
上发生社会激变的时期,与当今世界的发展有相似之处,也与
当代
中国处于转型或转轨时期有一定的相似之处。
墨子
的治国
思想
不仅在历史上具有不可磨灭的进步性,而且对当今的社会经济发展和进步,对
当代
社会的国与国之间
墨子
教育
思想
及其现代
价值
:兼谈孔墨教育
思想
的异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子
教育
思想
及其现代
价值
:兼谈孔墨教育
思想
的异同
墨子
教育
思想
及其现代
价值
:兼谈孔墨教育
思想
的异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子
教育
思想
及其现代
价值
:兼谈孔墨教育
思想
的异同
墨家
伦理
思想
对
当代
社会伦理道德建设的现实意义
作者:
暴鸿蛟
来源:
青海师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱共处 尚利贵义 尚俭抑奢 爱利天下 匡时济世
描述:
”的道德品质、“爱利天下”的道德修养、“匡时济世”的道德教育进行了分析。
墨家
伦理
思想
有其自身的殊别
价值
,通过与儒家、道家、法家伦理
思想
的比较,透视出
墨家
独具特色的功利主义
价值
。第三部分就
当代
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