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根据【检索词:
墨子 音乐 非乐 孔子弟子 诗三百 乐记 公元前 儒家 批评 战国
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293
条
逻辑的力量:墨辩改变
战国
学术
作者:
宋震昊
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
逻辑的力量:墨辩改变
战国
学术
先秦
儒家
和墨家譬的研究
作者:
黄朝阳
来源:
中山大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
譬
墨家
中国逻辑史
儒家
描述:
先秦
儒家
和墨家譬的研究
孔子
与
墨子
的道德教育思想比较研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子
与
墨子
的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过
孔子
与
墨子
的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
《
墨子
·
非
儒》成篇年代考
作者:
卢晓霞
来源:
曲阜师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
《
墨子
·
非
儒》成篇年代考
战国
至汉初墨家学说研究
作者:
白峥勇
来源:
国立中山大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 墨家学派 先秦诸子
描述:
戰國時期儒、墨學派同號謂「顯學」,其
弟子
徒屬亦同是充滿天下,相對於
儒家
孔門諸
弟子
之言行事蹟多有文獻可徵考,今日見於文獻資料之對於墨家
弟子
群像的描述,猶如鳳毛麟角,誠可謂彼時身懷「赴湯蹈火」精神的墨家
弟子
孔子
与
墨子
的道德教育思想比较研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子
与
墨子
的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过
孔子
与
墨子
的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
先秦“俭”思想研究:以老子、
孔子
和
墨子
为例
作者:
陆志飞
来源:
广西师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦 俭 老子 孔子 墨子
描述:
统治集团成员提供稳固既有政权统治的方法以及能在一定程度上可以起到制止诸侯国之间日趋严重的兼并攻伐趋势的作用。以
孔子
、老子和
墨子
主张的“俭”思想为例,经分析可知,他们虽然都处在春秋术期到
战国
中前期这一
先秦
儒家
仁爱与墨家兼爱思想的比较研究
作者:
葛婷
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦 儒家仁爱 墨家兼爱
描述:
中国先秦时期是我国思想上最富有创造力的时期,而当时的儒学与墨学并称为“显学”。“仁爱”和“兼爱”思想分别是儒学和墨学的核心思想,是儒墨积极救世的法宝。先秦
儒家
仁爱与墨家兼爱既有相同之处,亦有区别所在
墨家经济伦理思想研究:兼与先秦
儒家
比较
作者:
李嘉庆
来源:
中国人民大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨家经济伦理思想研究:兼与先秦
儒家
比较
先秦
儒家
仁爱与墨家兼爱思想的比较研究
作者:
葛婷
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦 儒家仁爱 墨家兼爱
描述:
中国先秦时期是我国思想上最富有创造力的时期,而当时的儒学与墨学并称为“显学”。“仁爱”和“兼爱”思想分别是儒学和墨学的核心思想,是儒墨积极救世的法宝。先秦
儒家
仁爱与墨家兼爱既有相同之处,亦有区别所在
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