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- 论“爱有差等”与“爱无差等”：儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想比较研究
- 作者： 杨学梅 来源：河南科技大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
- 描述：儒家相对的墨家则提出了爱不分等级、不分亲疏贵贱、不分远近的“兼爱”主张。本文在对儒家的“仁爱”思想与墨家的“兼爱”思想的提出背景、内涵、实施方法进行阐述的基础上，结合收集的有关儒墨两家爱人思想的研究成果
- 论“爱有差等”与“爱无差等”：儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想比较研究
- 作者： 杨学梅 来源：河南科技大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
- 描述：儒家相对的墨家则提出了爱不分等级、不分亲疏贵贱、不分远近的“兼爱”主张。本文在对儒家的“仁爱”思想与墨家的“兼爱”思想的提出背景、内涵、实施方法进行阐述的基础上，结合收集的有关儒墨两家爱人思想的研究成果
- 墨子与孟子义利观的比较研究
- 作者： 黄宁宁 来源：陕西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 孟子 义利观 比较
- 描述：墨子与孟子是我国先秦时期有重大成就的思想家。墨子创建了墨家学派,孟子是战国时期儒家的代表人物之一,他们都形成了各自独特的思想体系。而义利观则是他们思想体系中特别重要的部分,体现了他们思考问题
- 先秦“儒墨之争”研究：以《墨子》、《孟子》、《荀子》为主
- 作者： 吴慧珍 来源：西南民族大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： “儒墨之争” 论争内容 论争方式 影响
- 描述：论辩的方式。墨子对于儒家的思想的批判具有针对性，同时辩论方式多样:采用先贤圣王的事例、排比、假设、反问等方式、引用诗书等，还运用逻辑推理性的方式。论证过程十分精彩而具有说服力。而荀子继孟子之后也对墨家
- 墨家思想的渊源及历史影响新探
- 作者： 薛柏成 来源：吉林大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文
- 描述：社会思想文化的影响,通过具体论述墨家思想对儒家思想、道教思想理论、庄子思想、法家思想、稷下学术思想、黄老学等思想以及对中国“孝”及“侠义”精神等方面的影响来说明墨家思想的历史作用;同时结合近年来出土
- 墨子社会政治思想的再认识及其当代价值
- 作者： 张文富 来源：武汉理工大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会政治思想 现代价值 思想政治教育 墨子
- 描述：部分阐述传统文化对当代思想政治教育的借鉴意义并指出墨家思想的历史地位和价值是不同凡响的。第一章分三部分讨论墨子的政治思想：首先，尚贤，就是在用人上唯才是举，能者上庸者下，就是要君主“亲士”；其次，尚同
- 墨子政治伦理思想及其当代价值
- 作者： 孙存志 来源：新疆师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 政治伦理思想 当代价值
- 描述：马克思主义的观点辨证地分析了墨子政治伦理思想的历史价值和当代价值。墨子虽然代表平民阶层提出的美好愿望,但不可避免地具有时代所赋予的局限性,这正是墨子思想衰微的原因。在辨证分析的基础上,本文着重探讨了墨子政治
- 墨子社会政治思想的再认识及其当代价值
- 作者： 张文富 来源：武汉理工大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会政治思想 现代价值 思想政治教育 墨子
- 描述：部分阐述传统文化对当代思想政治教育的借鉴意义并指出墨家思想的历史地位和价值是不同凡响的。第一章分三部分讨论墨子的政治思想：首先，尚贤，就是在用人上唯才是举，能者上庸者下，就是要君主“亲士”；其次，尚同
- 孔子与墨子的道德教育思想比较研究
- 作者： 孙亮 来源：辽宁工业大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
- 描述：春秋时期并称的“世之显学”自然有其伟大之处，但由于时代背景不同以及人们意识观念的转变，经典学说难免也有缺陷。第五部分：孔子与墨子道德教育思想在思想政治教育中的现代价值，叙述了传统道德教育思想在当代
- 墨子义利价值观及其当代意义
- 作者： 丛蓉 来源：沈阳师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 义利价值观 哲学思想 核心价值体系
- 描述：”、“明鬼”和“非命”都是以“兼爱”为起点展开的。与孔子的“仁爱”相比较，墨子的“兼爱”更注重平等性和无差别性。作为墨子思想的核心和精华，“兼爱”的价值内涵是“爱”与“利”的同一性。由于墨子义利价值观是