论沈有鼎《墨经》逻辑研究
作者: 高巍  来源:北京师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 沈有鼎  先秦逻辑思想  墨家逻辑  认识论 
描述:沈有鼎先生学贯古今、融汇中西,是中国现代著名的逻辑学家、哲学家。沈有鼎先生对我国逻辑学的发展,发挥了举足轻重的作用。他对先秦逻辑学在现代的复兴和发展起到了重大作用,尤其是在《墨经》的研究方面,他对
墨子伦理思想探析
作者: 沈诗意  来源:浙江财经大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  伦理思想  实践价值 
描述:和价值取向的影响。作为当时蜚声列国的显学之一,墨学对其他学派也有着广泛而深刻的影响。本文着力于墨子伦理思想研究,试图从墨子伦理思想产生的渊源入手,通过对其历史背景的梳理及其哲学基础的分析,探寻墨子
墨子思想及文艺观探析
作者: 任广民  来源:辽宁师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  墨学  墨与侠  农民起义  文艺观 
描述:之所以把墨子作为研究对象,首先是因为我来自墨子故里——滕州。从小学到初中,再到高中,一直受到墨子思想的熏陶。上了研究生之后,在老师的指导下,有针对性的看了一些关于墨子方面的书,觉得墨子思想很丰富
墨子的科学技术思想
作者: 刘世海  来源:武汉科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  科学思想  技术思想 
描述:墨子是我国古代科技大家,其代表作《墨子》中所蕴含的科技思想是我国古代科技思想渊源中最优秀的代表。近代以来,我国学者对墨子学说的研究不仅涉及到墨子的哲学、逻辑学、社会政治、经济及其管理学等方面的思想
墨子的“天人二分”思想
作者: 李强  来源:河南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  天人二分  天人合一  主体性 
描述:思维是对立的。墨子思想中具备很多“天人二分”的因素。墨子所说的“天”是有意志的人格神。它建立标准,对人世间的事情进行赏善罚恶。人们必须顺从“天志”、按照天所制定的标准去行事。这样墨子就使“天”客体化
墨子教育思想及其启示
作者: 侯宗华  来源:安徽大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  教育思想  办学形式  宗教信仰教育  教育内容 
描述:思维,他在中国逻辑史上首先提出“类”和“故”的概念。研究的目的在于应用。墨子教育思想对现代教育的启示概括起来有以下几点. 道德教育。墨子理想社会中最基本的道德原则是“兼爱”。在其兼爱思想中蕴含
墨子》人才思想探论
作者: 薛金东  来源:苏州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚贤  人才思想    《墨子》    墨子   
描述:对先秦诸子的研究不可忽略的就是对他们人才思想研究。目前,我国形成了对墨学研究的一个热潮,但对《墨子》人才思想进行的研究的成果并不多,而且个中观点尚还存在分歧。春秋战国时期,社会急剧变化,墨子作为
墨子“能本”管理思想探微
作者: 耿立卿  来源:沈阳师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  管理思想 
描述:墨子“能本”管理思想探微
墨子的“兼爱”与“天志”思想
作者: 刘和平  来源:湘潭大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子十论    兼爱    天志    纵横贯穿 
描述:墨子的“兼爱”与“天志”思想墨子的十论中占有重要的地位。“兼爱”即“兼相爱”,体现了一种平等、互爱的精神原则。墨子的“兼爱”思想形成于人之性可改变的基础上,人之性既可改变,故而可引导往“善”的方面
墨子思想结构的生成
作者: 钱永生  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 结构    对称    流变  墨学    博弈    生成   
描述:墨学与儒学并为先秦时代两大显学,秦汉以后墨学走向衰微,自此一蹶不振。晚清以来显学重光,于今为盛。本文尝试在前人分析研究的基础上,从思想的历时性生成过程和共时性结构两个方面对墨子思想体系进行综合性研究
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