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教育思想 历史 中国
】搜索到相关结果
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条
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“仁爱”与墨家“兼爱”
思想
比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
,指出两家
思想
的相同之处和不同之处,在此基础上结合史实对两家
思想
进行了评价。借助比较分析和理论联系实际的方法,把儒墨两家爱人
思想
中的精华与
思想政治教育
专业的相关范畴结合起来,通过分析找到解决当今社会
墨家伦理
思想
对当代社会伦理道德建设的现实意义
作者:
暴鸿蛟
来源:
青海师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱共处 尚利贵义 尚俭抑奢 爱利天下 匡时济世
描述:
”的道德品质、“爱利天下”的道德修养、“匡时济世”的道德
教育
进行了分析。墨家伦理
思想
有其自身的殊别价值,通过与儒家、道家、法家伦理
思想
的比较,透视出墨家独具特色的功利主义价值。第三部分就当代
中国
墨家道德
思想
在当代道德建设中的现实意义
作者:
姜文娟
来源:
郑州大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
道德思想
现实
墨家
意义
描述:
。 首先,阐述了在构建社会主义道德体系这一时代背景下,继承和发扬
中国
传统道德
思想
的重要性。研究墨家道德
思想
的的必要性及研究现状。提出本文的创新之处,即:墨家道德
思想
对社会主义道德体系、社会道德
构建社会主义和谐社会视阈下的墨子政治哲学
思想
评析
作者:
邢慧颖
来源:
南昌大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 政治哲学 社会主义和谐社会 启示
描述:
的社会。”学习和研究墨子政治哲学
思想
,对
中国
构建社会主义和谐社会具有重要的现实启发意义。“兼爱”
思想
对实现社会的公平正义和坚持“以人为本”理念的认识有十分重要的启示,“非攻”
思想
对
中国
坚持和平发展道路
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“仁爱”与墨家“兼爱”
思想
比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
,指出两家
思想
的相同之处和不同之处,在此基础上结合史实对两家
思想
进行了评价。借助比较分析和理论联系实际的方法,把儒墨两家爱人
思想
中的精华与
思想政治教育
专业的相关范畴结合起来,通过分析找到解决当今社会
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