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以威廉姆斯翻译评估模式为基础的《墨子》英译本选段分析
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作者:
黎倩 来源:外交学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 翻译评估 论辩 墨子 英译文
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描述:本研究以威廉姆斯的翻译质量评估模式为基础,根据论辩框架、论辩类型、连接词语、命题功能、叙述策略、修辞手法、语言质量等评估要素对《墨子》一书第十六章《兼爱下》的梅贻宝译文、伯顿·沃特森译文和汪榕培、王
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墨子的兼爱思想及对构建我国和谐社会的意义
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作者:
鞠明霞 来源:山东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 和谐社会 兼爱思想
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描述:先秦时期,墨子的兼爱思想独树一帜.墨子的兼爱思想有着深远的政治、经济和文化来源,政治上,社会制度正处于奴隶制向封建制的变迁中,这就为墨家"兼爱"思想的形成提供了温和的土壤;经济上,当时社会正处在春秋
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墨子和亚当·斯密义利思想比较研究
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作者:
孟三爱 来源:武汉大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 比较 墨子 亚当·斯密 义利思想
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描述:教化来实现其“兼爱”理想,而亚当·斯密则通过现实的“看不见的手”这一经济手段成功地开创资本主义自由经济时代。可以说,墨子是“公利论”的理想主义者,而亚当·斯密是“功利论”的现实主义者。 通过深入、细致的比较分析,...
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墨子与密尔功利主义思想之比较
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作者:
郭会宁 来源:湖北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 功利主义 墨子 密尔 评价
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描述:功利主义作为一种伦理道德学说,源远流长,无论是在西方还足在中国,从古至今都颇具影响。墨子作为中国功利主义的代表,其思想内容丰富又独具特色,在中国伦理学史上占有重要的地位。约翰·斯图亚特·密尔是西方
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墨子义利价值观及其当代意义
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作者:
丛蓉 来源:沈阳师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 义利价值观 哲学思想 核心价值体系
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描述:义利观义利并重、损个人利益而求天下之“利”的价值取向,揭示其义利价值观的特点就是“兼爱”。“兼爱”是墨子义利价值观的核心,其十大主张“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节用”、“节葬”、“非乐”、“天志
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墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的异同
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作者:
高田钦 来源:南京大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的异同
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《墨子》语义学和语用学思想研究
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作者:
关兴丽 来源:南开大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 逻辑史 语用学 语义学 墨家 墨子
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描述:一、“《墨子》语义学和语用学思想研究”是深化中国逻辑史研究提出的重要课题,也是深化墨家辩学研究的重要课题。 首先,“《墨子》语义学和语用学思想研究”是适应弄清楚名辩学真实面貌的需要提出的。 ... >> 详细
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淸季以來(1840-1949)墨子形像的變遷
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作者:
巢偉儀 来源:香港大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:淸季以來(1840-1949)墨子形像的變遷
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墨子社会管理思想与当今社会管理
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作者:
李慧琴 来源:青海师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨子社会管理思想与当今社会管理
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孔子与墨子的道德教育思想比较研究
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作者:
孙亮 来源:辽宁工业大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
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描述:孔子与墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过孔子与墨子的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1](P1)。由于以前的研究资料基本都是对他们