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墨家的语言逻辑思想探究
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作者:
何春 来源:云南师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家 语言逻辑 指称论 语用理论 论辩修辞
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描述:意义;再次,在分析墨家“辩学”思想中关于语境、语言使用规律及语用推理问题的基础上,探讨了其中所蕴含的语言逻辑中的语用理论及其意义;此外,在详细阐述墨家论辩修辞思想的基础上,深入探讨了论辩修辞在墨家论辩中的应用
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墨家的语言学思想
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作者:
艾红娟 来源:曲阜师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 指称论 修辞论 墨家 名学理论 文质观
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描述:墨学在先秦时期和儒学并称为显学,在学术疆场上分庭抗礼,势均力敌.自汉代"罢黜面家,独尊儒术"之后,墨学走向了衰微.该文力求分析《墨子》中的语言理论与实践,深入挖掘它蕴含的语言学思想,从墨家的名学理论与指称论、墨家的辩学理论与语用论,墨家的文质观与修辞论三个方面,进行比较系统地论述.
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《墨经》名实思想研究
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作者:
韩继秀 来源:兰州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨经 墨辩 名 实 辩
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描述:先秦是古代中国历史上第一个光辉的时代,那是一个国不战不足以存国,学不辩不足以立学的时代,诸子百家、三教九流粉墨登场,“战争”在政治、经济、文化各个方向和层次上展开,思想的火花在“战争”和辩论中不断地
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《墨子》设计思想研究
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作者:
余玮 来源:武汉理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 造物设计原则 器具设计 消费需求 设计美学
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描述:《墨子》设计思想研究
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《墨子》教育思想浅析
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作者:
衡军 来源:吉林大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨子》 教育思想 私学
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描述:,墨家对教育也做出了巨大的贡献,墨子对教育的贡献不应该被以孔子为代表的儒家教育光辉所淹没。墨家的教育别有特色,带有很浓厚的平民教育的色彩。秦汉之际墨学式微,墨子的教育思想和墨学一起沉寂了两千多年。到
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墨子道德人格思想探析
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作者:
钱素萍 来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 道德人格思想 兼爱
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描述:墨子是我国古代伟大的思想家,其创立的墨家学派在先秦时期显赫一时,和儒家学派并称为显学,墨子更是因为其伟大的道德人格为世人所敬佩。自汉武帝罢黜百家、独尊儒术,墨学几近湮灭,直至明清时期才渐渐复兴。然而
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墨子“兼爱”思想研究
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作者:
徐贵圆 来源:西北师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼相爱 交相利 尚同 非攻
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描述:。“兼爱”思想作为墨学的核心思想,首先强调的是爱无等差,这与孔子所倡导的有差等之爱不同,墨子认为人对人的爱不应该有亲疏薄厚的差别,而是一种超越血缘关系之上的平等之爱,为了实现“兼爱”思想,墨子提出
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论墨子“兼爱”思想的特点
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作者:
王鑫 来源:河北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 兼爱 孔子 仁爱
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描述:先秦诸子中,墨子讲兼爱,孔子讲仁爱。由于出身的不同,二人分别从不同的角度提出了自己的主张,形成两种不同形态的人道思想。墨子立足于功利主义,提出了“兼爱”的思想。孔子立足于道德人文主义,提出了“仁爱
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从墨子非儒与孟子、荀子辟墨看儒墨关系
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作者:
高晶 来源:辽宁大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 孟子 荀子 儒家 墨家
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描述:学说。孟子与荀子辟墨是在捍卫儒家核心价值观的前提下,吸收墨家思想,并且成功融入到儒家思想中,充实了儒家思想的内涵,从而丰富了儒家思想。孟子驳斥墨学,是基于儒家哲学立场决定的;接受墨学,是为了发展儒家思想
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墨子伦理思想探析
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作者:
沈诗意 来源:浙江财经大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 伦理思想 实践价值
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描述:和价值取向的影响。作为当时蜚声列国的显学之一,墨学对其他学派也有着广泛而深刻的影响。本文着力于墨子伦理思想的研究,试图从墨子伦理思想产生的渊源入手,通过对其历史背景的梳理及其哲学基础的分析,探寻墨子