墨子“思想的法律解读——兼墨子“自然法”说辨析
作者: 王媛  来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 法律思想    天志  自然法  高级法 
描述:墨子的“”只是具有了一个“主宰之”的形式,而实际被赋予了“义理之”的内涵,墨子指望利用人格神的力量贯行其理想的道德义理——“兼相爱、交相”;从法律的角度去解读墨子的“”,可以得出“法思想
墨子的道德论证探析
作者: 刘芳红  来源:北京师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子的道德论证探析
墨家道德思想在当代道德建设中的现实意义
作者: 姜文娟  来源:郑州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 道德思想  现实  墨家  意义 
描述:“取其精华,弃其糟粕”的原则,对优秀的传统道德思想进行细致地整理和深入地研究。诸子百家思想是我国传统道德思想的源泉,墨家是在百家争鸣的思想氛围中涌现出来的一大学派,其道德思想具有丰富而独特的学术价值
墨子的先在认知图式及其“”论美学思想研究
作者: 莫付欢  来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 非乐    日常生活审美化  图式    墨子    皮亚杰   
描述:墨子的“思想,在先秦美学思想中独树一帜,然而历来墨学研究者对其研究却过于简单化,对“”之功更是言之甚微。本文在前人研究成果的基础上,尝试引入皮亚杰的图式理论,对墨子“思想做一次新
墨子的先在认知图式及其“”论美学思想研究
作者: 莫付欢  来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 非乐    日常生活审美化  图式    墨子    皮亚杰   
描述:墨子的“思想,在先秦美学思想中独树一帜,然而历来墨学研究者对其研究却过于简单化,对“”之功更是言之甚微。本文在前人研究成果的基础上,尝试引入皮亚杰的图式理论,对墨子“思想做一次新
墨子“”研究
作者: 成琳  来源:青岛大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  非乐  礼乐文化  音乐 
描述:的,其指出儒家礼乐文化的“繁饰礼节”,于国于民,都是百害而无一的。墨子“”与儒家维护礼乐文化的思想针锋相对,与此同时,与道家崇尚无为之“”的方向一致,但是出发点却有所不同。
墨子“兼相爱、交相”的管理观
作者: 李红敏  来源:沈阳师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  “  兼相爱、交相利  ”管理  当代启示 
描述:墨子所创建的墨家学派形成于战国初期,其活动贯穿于整个战国时代,成为当时与儒家并立、在社会上影响最大的学派之一。 本文认为“兼相爱、交相”学说是墨子思想的核心和精华,是墨家学派区别于先秦其他学派
墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
作者: 孙秀秀  来源:中国计量学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  道德教育思想  社会责任感培育  大学生 
描述:重要启示意义。在教育目标上,墨子道德教育中“兼士”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,墨子以“兼爱”为核心的“尚义贵”、“顺天应人”等道德教育思想,可以为丰富
墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
作者: 孙秀秀  来源:中国计量学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  道德教育思想  社会责任感培育  大学生 
描述:重要启示意义。在教育目标上,墨子道德教育中“兼士”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,墨子以“兼爱”为核心的“尚义贵”、“顺天应人”等道德教育思想,可以为丰富
墨子道德教育思想及现代意义
作者: 王其杰  来源:山东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼爱交利  道德教育    墨子   
描述:体验,认真思索广大人民深受苦难的根源,创造性地提出“兼爱交”的道德理想,并付诸实践,身体力行。墨子为实现其理想社会,又具体地提出同、攻、非命、节用、节葬等具体内容和规范。为了取得更好的教育效果