墨子与边沁功利主义思想之比较
作者: 田君  来源:江西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 志功合一    兼爱    功利主义    效果论  尚义贵利   
描述:分析了墨子和边沁的道德价值观。墨子的“兼爱”就是不分人我、不别亲疏、无所等差地爱一切人。墨子认为“”就是“”,“”就是“”,主张尚义,追求义利合一。边沁将“最大数人的最大幸福”作为实现目标
墨子“天志”思想的法律解读——墨子“自然法”说辨析
作者: 王媛  来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 法律思想    天志  自然法  高级法 
描述:墨子的“天”只是具有了一个“主宰之天”的形式,而实际被赋予了“义理之天”的内涵,墨子指望利用人格神的力量贯行其理想的道德义理——“相爱交相”;从法律的角度去解读墨子的“天志”,可以得出“法天”思想
墨子教育思想及其现代价值:谈孔墨教育思想的异同
作者: 高田钦  来源:南京大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子教育思想及其现代价值:谈孔墨教育思想的异同
墨家经济伦理思想研究:与先秦儒家比较
作者: 李嘉庆  来源:中国人民大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨家经济伦理思想研究:与先秦儒家比较
墨子“天志”思想的法律解读——墨子“自然法”说辨析
作者: 王媛  来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 法律思想    天志  自然法  高级法 
描述:墨子的“天”只是具有了一个“主宰之天”的形式,而实际被赋予了“义理之天”的内涵,墨子指望利用人格神的力量贯行其理想的道德义理——“相爱交相”;从法律的角度去解读墨子的“天志”,可以得出“法天”思想
墨子教育思想及其现代价值:谈孔墨教育思想的异同
作者: 高田钦  来源:南京大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子教育思想及其现代价值:谈孔墨教育思想的异同
墨子“”论发微
作者: 杨飞  来源:河北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词:   墨子   
描述:”作为约束人们社会行为的准则,在历史上曾促进各种社会关系的和谐发展,在中国思想史上具有重要的地位和作用。不仅儒家将其作为思想纲领,而且墨家也从不同的角度对其进行了解释,墨子还把“”作为自己
墨家的会话含义论
作者: 贺大文  来源:曲阜师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家  会话含义  明示  推理 
描述:墨子,姓墨名翟,春秋战国时期著名的思想家、政治家,墨家学派创始人。墨家学派不仅提出了有关社会变革的政治、经济、文化方面的主张,而且提出了较为全面系统的逻辑学说并在自然科学领域取得巨大成就。发展至汉代,汉武帝力推“罢黜百家,独尊儒术”,儒学很快占据文化统治地位,墨学走向衰落。到了近代,随着西方自然科学与社会科学的引进,墨学思想中充满理性和逻辑思辨的观点逐渐被重新发现。世人开始重视墨学研究,特别是改革开放以来,墨学研究兴盛,中国墨子学会的成立、国际墨学研讨会的召开更使墨学声名鹊起,墨家文化思想在海内外引起广泛关注。通过网络检索,大量专家学者从文化、哲学、逻辑学等方面对墨学进行分析与研究,然而,从语用学角度透视墨家思想的文章并不多见。故本文选取了墨家思想作为研究语料,在吸取前人研究成果的基础上运用归纳、总结的研究方法,从语言学的角度对墨家思想进行研究。本文从三个部分展开论述:第一部分从“会话含义”与墨家的辩学的角度进行分析,主要介绍了会话含义理论的基础与墨家的语义三角、“会话含义”的产生与墨家的“以辞抒意”、“会话含义”的互明论与墨家的“争彼”说;第二部分从墨家的会话意图明示论进行分析,包括会话意图的明示与墨家的“以说出故”、会话意图的明示与墨家的证明论、会话意图的明示与墨家的反驳论。第三部分从墨家的会话意图推理论进行分析,涉及会话意图与墨家的语用推理、会话意图与墨家的语境观、会话意图的正确识解与墨家的谬误论三个部分。本文尝试从语用学的角度进行切入,对墨家的“会话含义”进行初步挖掘、整理和探讨,以求为墨学的研究和解读提供一个新的理论视角,这也是本文的创新之处。但由于材料收集较为繁琐,加之自身能力有限,不足之处敬请各位专家学者批评指正。
墨家“政治的功利”思想探微——对墨家思想的逻辑建构尝试
作者: 黄汉林  来源:华南理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 自然结果  逻辑建构  主张  社会环境  墨子  政治理想  交相利  目标  政治秩序  政治保证  实用主义  功利观  兼相爱  墨家思想  治国理念  伦理规则  理性选择  天志明鬼  功利主义  社会生活 
描述:墨家“政治的功利”思想探微——对墨家思想的逻辑建构尝试
孟子和墨子“”思想比较研究
作者: 桂芳  来源:湖北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 义  兼爱  义利  义政 
描述:之。首先孟子的“泛爱”有违于墨子的“相爱”思想;其次孟子觉得在处理人与人之间的关系时,只能讲“”,不能讲“”,而墨子主张的是“义利并举”;对于战争,孟子和墨子都反对兼并,同时孟子大力推扬他的王道主义和仁政思想,墨子倡导“尚贤”、“尚同”的“政”思想。
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