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根据【检索词:
墨子 兼爱互利 尚同尚贤 节用节葬 政治观
】搜索到相关结果
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条
墨子
人才
观
及其当代意义
作者:
王南春子
来源:
南京理工大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 人才观
描述:
早在春秋战国时期,著名思想家
墨子
提出了一系列人才
观
思想,它的真知灼见,对历代统治者选拔人才来治国平天下,发挥了重要的作用。在21世纪的今天,人才已成为企业最富竞争力的资源,如何选拔、使用、培育和留住
墨子
“兼相爱、交相利”的管理
观
作者:
李红敏
来源:
沈阳师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 “ 兼相爱、交相利 ”管理 当代启示
描述:
,体现人们之间互助互爱各不相害的生存与发展的要求。因此,要达到“兴天下之利,除天下之害”的总目标,其核心就是在全社会实行“兼天下之利”的管理原则,以非命
尚
力的生产管理、
尚
贤
尚
同
的组织管理、
节
葬
节用
构建社会主义和谐社会视阈下的
墨子
政治
哲学思想评析
作者:
邢慧颖
来源:
南昌大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 政治哲学 社会主义和谐社会 启示
描述:
墨子
的
政治
哲学产生于春秋战国时期诸侯征伐不断、民不聊生、诸子百家各显神通的时代。其“
尚
贤
”、“
尚
同
”、“
兼爱
”、“非攻”、“
节用
”、“
节
葬
”、“尊天”、“明鬼”、“非乐”、“非命”等思想主张虽有一定
墨子
的教育思想与当代思想
政治
教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
政治
教育思想进行了深入细致的研究工作,并将其中的“所染”理论、教育环境理论、教师的道德培养理论和“
兼爱
”、“非攻”、“
节用
”的社会
政治
思想与当代思想
政治
教育中的相关理论与内容进行了充分的比较研究,从而发掘出
论《墨经》中的
政治
、伦理思想与
墨子
思想的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
》的内容与体例、《墨经》研究的概况、选取《墨经》中的
政治
、伦理思想为考察点的原因及意义; 第一章:《墨经》对
墨子
政治
思想的继承和发展。本章主要从社会历史观、
同
异
观
、等级
观
、国家起源
观
、治国思想、法学思想
墨子
社会
政治
思想的再认识及其当代价值
作者:
张文富
来源:
武汉理工大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
社会政治思想
现代价值
思想政治教育
墨子
描述:
本文的立足点,充分认识这些思想的现代价值是本文的根本目的。
墨子
的主要社会
政治
思想包括:
尚
贤
论、
尚
同论、非攻论、
兼爱
论、贵义论、半宗教性质的消费
观
及积极教育
观
。文章分为六大部分。引言
论《墨经》中的
政治
、伦理思想与
墨子
思想的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
》的内容与体例、《墨经》研究的概况、选取《墨经》中的
政治
、伦理思想为考察点的原因及意义; 第一章:《墨经》对
墨子
政治
思想的继承和发展。本章主要从社会历史观、
同
异
观
、等级
观
、国家起源
观
、治国思想、法学思想
墨子
的教育思想与当代思想
政治
教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
政治
教育思想进行了深入细致的研究工作,并将其中的“所染”理论、教育环境理论、教师的道德培养理论和“
兼爱
”、“非攻”、“
节用
”的社会
政治
思想与当代思想
政治
教育中的相关理论与内容进行了充分的比较研究,从而发掘出
墨子
政治
伦理思想及其当代价值
作者:
孙存志
来源:
新疆师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 政治伦理思想 当代价值
描述:
,体现了以利他、利社会作为自己行为准则的价值
观
。通过“
尚
贤
”、“
尚
同
”、“
节用
”、“法仪”实践途径,实现其
政治
理想。
墨子
政治
伦理思想特点总体上表现为利他主义、民本主义、
节用
主义和法治主义。最后运用
论《墨经》中的
政治
、伦理思想与
墨子
思想的关系
作者:
张倩
来源:
山东大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
伦理思想
墨家后学
《墨经》
政治思想
墨子
描述:
》的内容与体例、《墨经》研究的概况、选取《墨经》中的
政治
、伦理思想为考察点的原因及意义; 第一章:《墨经》对
墨子
政治
思想的继承和发展。本章主要从社会历史观、
同
异
观
、等级
观
、国家起源
观
、治国思想、法学思想
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