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根据【检索词:
墨子 道德理想 和谐 现代意义
】搜索到相关结果
295
条
论《
墨子
》与柏拉图《
理想
国》的政治思想
作者:
黄勃
来源:
北京师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 柏拉图 理想国 政治思想
描述:
本文是对《
墨子
》一书及柏拉图《
理想
国》一书所表达的政治思想所做的分析讨论及比较研究。
墨子
的思想是春秋战国之际特定历史环境的产物。当时社会的特点是:西周初年所确立、以分封制为特征的宗法政治体... >> 详细
墨子
道德
教育思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
重要启示
意义
。在教育目标上,
墨子
道德
教育中“兼士”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,
墨子
以“兼爱”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等
道德
教育思想,可以为丰富
孔子与
墨子
的
道德
教育思想比较研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子与
墨子
的
道德
教育思想能为目前的
道德
教育提供借鉴,本论文通过孔子与
墨子
的
道德
教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校
道德
教育服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
墨子
道德
教育思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
重要启示
意义
。在教育目标上,
墨子
道德
教育中“兼士”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,
墨子
以“兼爱”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等
道德
教育思想,可以为丰富
《
墨子
》“尚贤”思想研究及
现代
释解
作者:
赵海玲
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 《墨子》 尚贤 人才思想
描述:
墨子
,名翟(约公元前468----前387),战国时期鲁国人,墨家学派创始者。宋昭公时期为宋国大夫,自称“上无君上之事,下无耕农之事”[
1
]p445(《
墨子
·贵义》),初“学儒者之业,受孔子之术
墨子
义利观及其
现代
启迪
作者:
万钧
来源:
华侨大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
尚利
贵义
墨子
义利观
兼爱
描述:
归宿。研究
墨子
义利观,对于批判地继承和弘扬中国古代思想中的精华,对于当今有中国特色社会主义的精神文明建设具有现实的
意义
和研究价值。本文分为四部分。引言部分主要从语义学视角阐明“义”“利”范畴的含义以及
《
墨子
》“尚贤”思想研究及
现代
释解
作者:
赵海玲
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 《墨子》 尚贤 人才思想
描述:
墨子
,名翟(约公元前468----前387),战国时期鲁国人,墨家学派创始者。宋昭公时期为宋国大夫,自称“上无君上之事,下无耕农之事”[
1
]p445(《
墨子
·贵义》),初“学儒者之业,受孔子之术
《
墨子
》“尚贤”思想研究及
现代
释解
作者:
赵海玲
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 《墨子》 尚贤 人才思想
描述:
墨子
,名翟(约公元前468----前387),战国时期鲁国人,墨家学派创始者。宋昭公时期为宋国大夫,自称“上无君上之事,下无耕农之事”[
1
]p445(《
墨子
·贵义》),初“学儒者之业,受孔子之术
墨家
和谐
思想及其当代价值问题研究
作者:
张月娥
来源:
西北师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨家和谐思想 当代价值
描述:
墨子
是我国战国时期著名的思想家,由他所创立的墨家学派曾经是先秦时期与儒学齐名的显学。如果我们要在中国的思想发展史中寻找一种与
和谐
社会很类似的思想,那一定是两千多年以前的墨家思想。墨家
和谐
思想是以兼爱
先秦墨家语言实践及《
墨子
》文学
意义
考论
作者:
李雷东
来源:
西北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦墨家 语言实践 名辩 《墨子》 文学意义
描述:
”的
意义
。“实”这一概念在墨家辩学中处于基础地位,具有重要
意义
。通过综合比较众家解释,我们认为“实”所具有的象征
意义
并未受到重视,并对此进行了分析。其次,通过辨析《
墨子
》书中实词的同义关系,考察
墨子
对
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