墨子“兼爱”思想对构建社会主义和谐社会的现代启示
作者: 陈旭  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  和谐社会  现代启示 
描述:等,有助于我们更好地实现建设和谐社会的目标。而墨子的“兼爱”思想作为传统文化的精华,对实现任务和目标具有重要的启发。本文共分为四部分:第一部分,主要论述墨子“兼爱”思想的研究背景、研究意义、国内外研究综述
墨子“兼爱”思想对构建社会主义和谐社会的现代启示
作者: 陈旭  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  和谐社会  现代启示 
描述:等,有助于我们更好地实现建设和谐社会的目标。而墨子的“兼爱”思想作为传统文化的精华,对实现任务和目标具有重要的启发。本文共分为四部分:第一部分,主要论述墨子“兼爱”思想的研究背景、研究意义、国内外研究综述
墨子“尚同”思想与当代中国和谐社会建设
作者: 王维国  来源:山东大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 和谐  和谐社会  墨子  尚同 
描述:、安定有序、人与自然和谐相处”界定标准,从墨家“尚同”思想中发掘对促进社会主义和谐社会建设具有启示和借鉴意义的内容。这其中要分清主次,法治、民主、安定、活力等方面是重点结合的部分,联系国
《墨经》的科学思想及其现代意义研究
作者: 李善瑛  来源:人民大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:的脱离人的倾向。我们面对科学技术的迅猛发展态势应该做出什么样的价值取向呢?春秋战国时期的墨家对科学技术的应用已进行过积极的有意义的思考。面对未来社会的发展,我试图从墨家的科学观中寻找它值得借鉴的地方,从而
墨子道德教育思想及现代意义
作者: 王其杰  来源:山东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼爱交利  道德教育    墨子   
描述:墨子是春秋战国之际著名的思想家、教育家。其道德教育思想的形成来源于所生活的时代背景,特殊的生活经历以及唯物论的思想。墨子以实现“兼爱交利”的道德理想社会为宗旨,“为天下求利”作为人生功利主义价值观
墨家科技伦理思想研究
作者: 安晓晶  来源:武汉科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家  科技伦理  兼爱  当代价值 
描述:,总是以“爱”“利”为科技伦理取向,在思想论上,主张“天志”“尚贤”,注重团队精神,看重人才的任用与培养;在行动论上,主张“赖力以生”“”“节用”,提倡发挥人的主观能动性,自强自由自立自足地生活
先秦墨家的经济公正思想研究
作者: 王杜霞  来源:江西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家思想  经济公正  伦理思想 
描述:的评价,最后得出墨家的经济公正思想对我们当代社会的借鉴意义。通过以上分析和总结,我们可以得知一个国家只有实现了经济的公平公正,才能实现经济与社会、人与自然的和谐发展。墨家经济公正思想不仅对当时社会经济
墨家平等思想与自下而上的城市公共空间
作者: 于梦瑶  来源:清华大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  等级制度  平等思想  城市公共空间  自下而上 
描述:墨家思想为先秦哲学派别之一,以平等为思想核心,反对同时代孔子儒家所强调的社会等级观念。本文以墨家流传著作《墨子》一书为研究基础,通过各个时期学者对《墨子》一书的探讨与争论总结出墨家思想中平等这一核心
墨家教育思想与实践
作者: 徐蒙格  来源:四川大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家教育  墨子  墨家学派 
描述:文章分为四章。第一章主要介绍墨家教育的出现。本文主要讨论了墨家教育的发起者(主要讨论墨子的姓名、生活年代、出身、里籍)、墨家教育作用的对象、墨家教育思想的来源等方面。 第二章对墨家
墨家的科技伦理思想
作者: 石力波  来源:东北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家  科技伦理  兼爱  当代价值 
描述:,总是以“爱”“利”为科技伦理取向,在思想论上,主张“天志”“尚贤”,注重团队精神,看重人才的任用与培养;在行动论上,主张“赖力以生”“”“节用”,提倡发挥人的主观能动性,自强自由自立自足地生活
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