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根据【检索词:
通识教育 专业分科 跨领域学习 墨者团体 兼爱
】搜索到相关结果
68
条
墨子的
教育
思想与当代思想政治
教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
政治
教育
思想进行了深入细致的研究工作,并将其中的“所染”理论、
教育
环境理论、教师的道德培养理论和“
兼爱
”、“非攻”、“节用”的社会政治思想与当代思想政治
教育
中的相关理论与内容进行了充分的比较研究,从而发掘出
墨子
教育
思想及其现代价值:兼谈孔墨
教育
思想的异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子
教育
思想及其现代价值:兼谈孔墨
教育
思想的异同
墨子的
教育
思想与当代思想政治
教育
作者:
范琳玮
来源:
河北科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 思想政治教育 借鉴意义
描述:
政治
教育
思想进行了深入细致的研究工作,并将其中的“所染”理论、
教育
环境理论、教师的道德培养理论和“
兼爱
”、“非攻”、“节用”的社会政治思想与当代思想政治
教育
中的相关理论与内容进行了充分的比较研究,从而发掘出
墨子
教育
思想及其现代价值:兼谈孔墨
教育
思想的异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子
教育
思想及其现代价值:兼谈孔墨
教育
思想的异同
沈有鼎
墨
辩思想述评
作者:
尹刚
来源:
南开大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
沈有鼎
墨
辩思想述评
孔子与墨子的道德
教育
思想比较研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子与墨子的道德
教育
思想能为目前的道德
教育
提供借鉴,本论文通过孔子与墨子的道德
教育
思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德
教育
服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
墨子
教育
思想的纵横比较与当代反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
,即墨子
教育
思想与孔子
教育
思想之比较。本文认为两
者
在
教育
思想基础和
教育
特点等方面都存在着明显的差异,突出表现在“经世致用”与“官吏治人”的差异。横向比较,即墨子
教育
思想与古希腊
教育
思想的比较。本文...
墨家
教育
思想与实践
作者:
徐蒙格
来源:
四川大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨家教育
墨子
墨家学派
描述:
文章分为四章。第一章主要介绍墨家
教育
的出现。本文主要讨论了墨家
教育
的发起
者
(主要讨论墨子的姓名、生活年代、出身、里籍)、墨家
教育
作用的对象、墨家
教育
思想的来源等方面。 第二章对墨家
教育
墨子
教育
思想的纵横比较与当代反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
,即墨子
教育
思想与孔子
教育
思想之比较。本文认为两
者
在
教育
思想基础和
教育
特点等方面都存在着明显的差异,突出表现在“经世致用”与“官吏治人”的差异。横向比较,即墨子
教育
思想与古希腊
教育
思想的比较。本文...
《
墨
辩》中凸显的中国逻辑思想
作者:
杨娟
来源:
山西大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
《墨辩》
中国逻辑思想
逻辑思想
逻辑
描述:
不同的定义,逻辑思想的定义,以及逻辑和逻辑思想二
者
之间的区别和联系。第二部分是《
墨
辩》的逻辑思想。每门科学的产生与发展都离不开特定的历史和社会背景。所以本部分一开始就先阐述了《
墨
辩》逻辑思想产生
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