墨子的科学技术思想
作者: 刘世海  来源:武汉科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  科学思想  技术思想 
描述:的历史背景入手,一方面通过对《墨子》中的时空、物质、运动论、在物理学、数学领域的贡献以及科学方法论等方面的阐述,探究了墨子的唯物主义自然和理性的科学思维,另一方面又总结了墨子的“义利统一”的技术伦理思想
墨子的“天人二分”思想
作者: 李强  来源:河南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  天人二分  天人合一  主体性 
描述:“义”犹利也,道德原则和功利原则应该一致,基于此点他提出了“兼相爱、交相利”的思想墨子又提倡“节用”,对统治阶级提出了要求,认为他们应该为了社会的共同利益“强本节用”。在这里,“兼爱”和“节用”都体现了墨子思想中丰...
墨子人才思想研究
作者: 聂翔雁  来源:吉林大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼爱交利  墨子  尚贤  举义 
描述:,”对贤才应当是“富之、贵之、敬之、誉之”曰:“爵位不高则民弗敬,蓄禄不厚则民不信,政令不断则民不畏”,主张“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功分禄。”本文通过对墨子的人才思想的研究,综合前人的研究成果,拟将补充史料,以求更加全面地展现墨子人才思想的面貌,以此将此问题的研究引向深入。
墨子教育思想及其启示
作者: 侯宗华  来源:安徽大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  教育思想  办学形式  宗教信仰教育  教育内容 
描述:落实科学发展,提高自主创新能力,要有好的环境和机制作保证。 维护和平教育。墨子主张“攻”,反对并制止侵略战争。因为战争给被侵略国的人民造成无穷的灾难,但也给侵略国的人民增加负担。“攻”的本质
墨子》人才思想探论
作者: 薛金东  来源:苏州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚贤  人才思想    《墨子》    墨子   
描述:鲜明的人才思想。深入研究《墨子》人才思想的根源、产生、本质、内容、作用、特点等,不仅可以构建起墨学的人才思想体系,把对《墨子》的研究引向深入,而且汲其精华,去其糟粕,对于贯彻落实科学发展人才、正确选拔任用人才,借鉴和服务于当前社会也是很有裨益的。
墨子和谐社会思想研究
作者: 李光辉  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学    和谐社会  墨子   
描述:和平等问题,以真正实现和谐社会的理想未来。墨子所描绘的和谐社会蓝图,主要体现在他的十大主张中,即兼爱、攻、尚贤、尚同、节用、节葬、、非命、天志、明鬼。这些主张集中反映了广大人民对于和谐社会
墨子“能本”管理思想探微
作者: 耿立卿  来源:沈阳师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  管理思想 
描述:墨子“能本”管理思想探微
墨子“法”思想及其哲学内涵研究
作者: 郭小娟  来源:上海师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚同    刑    理想指向  成文法    兼爱    自然法    法    墨子   
描述:本文尝试运用法哲学领域的研究方法,以“法”为核心词来研究墨子思想,通过规范、现实、实践等层面的观察,一方面揭示出墨子对法思想的关注,探讨其法思想的哲学内涵;另一方面,正是基于墨子思想所具有的现实
墨子的“兼爱”与“天志”思想
作者: 刘和平  来源:湘潭大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子十论    兼爱    天志    纵横贯穿 
描述:发展。与儒家的“亲亲”思想相比,墨子的“兼爱”思想并不是对其简单地批判与否定,而是在批判的同时,也认可其一定程度的合理合情之处。“兼爱”并不是为了达到“自利自爱”之目的不得不“爱利他人”的手段,它
墨子思想结构的生成
作者: 钱永生  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 结构    对称    流变  墨学    博弈    生成   
描述:墨子思想要素之间有很多对称性的概念组合。尚贤和尚同、天志和明鬼、兼爱和攻、明鬼和节葬等要素之间存在着意义上的对称;要素集合之间也存在着意义上的对称关系。墨子思想没有唯一的“核心”概念,而是有多个思想
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