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根据【检索词:
“兼爱” “非命观” 生命教育
】搜索到相关结果
88
条
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“仁爱”与墨家“
兼爱
”思想比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
差等”的内涵包括从“爱亲”到“泛爱众”和以“礼”为核心的等级秩序
观
两方面。墨家的“
兼爱
”思想的内涵包括视人若己与爱的平等性两方面;最后对儒墨两家爱的实施方法进行了阐述。第三部分把儒墨的爱人思想进行比较
墨子侠义伦理
观
研究
作者:
张颖
来源:
江西师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 侠义 伦理 墨侠
描述:
,并以自己的行动尽可能地去改变现实的混乱局面。其次,阐析墨子侠义伦理
观
的主要内容。侠义中存有积极的成分,墨子充分利用这些积极的成分,并且把它们扩大化,升至到维护社会正义的层面。墨子以其倡导的“
兼爱
墨子思想及文艺
观
探析
作者:
任广民
来源:
辽宁师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 墨学 墨与侠 农民起义 文艺观
描述:
,这就解决了材料少的难题。从论述可以看出,墨家思想为农民起义做了理论上与形式上的准备。这也从一个方面解释了墨家在漫长的封建社会归于沉寂的原因。本文结构如下:第一章墨学衰微原因探析;第二章墨与侠——论墨家对中国侠义精神的影响;第三章墨学对农民起义的影响;第四章墨学复兴及其当下意义;第五章墨子的文艺
观
。
墨子人才
观
及其当代意义
作者:
王南春子
来源:
南京理工大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 人才观
描述:
人才
观
的现实意义,墨子人才
观
的当代借鉴,墨子人才
观
生命
力延续的原因,墨子人才
观
的现实局限性,最后以A.O.史密斯公司的案例来探讨墨子人才
观
在企业中的运用和它的实践价值。 通过对墨子人才
观
及其当代意义
墨子“兼相爱、交相利”的管理
观
作者:
李红敏
来源:
沈阳师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 “ 兼相爱、交相利 ”管理 当代启示
描述:
的根本标志,其他各种主张都是围绕这一核心展开并构成一个相互关联的整体。惟
兼爱
交利,是以追求贤能政治,爱利万民,假天行道;惟治国安民,是以发展生产,反对奢侈,节用节俭;惟兴利除害,是以主张正义,扶弱御强
墨家平等法律
观
研究
作者:
林华昌
来源:
华东政法学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
儒家法律观
法家等级法律观
法律史
墨家平等法律观
描述:
观
的微观分析。文中分析了墨家平等法律
观
表现在墨子关于“天志”、“
兼爱
”、“尚同”、“尚贤”、“非攻”等一系列政治法律主张中。
孔子与墨子的道德
教育
思想比较研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子与墨子的道德
教育
思想能为目前的道德
教育
提供借鉴,本论文通过孔子与墨子的道德
教育
思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德
教育
服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
墨子
教育
思想的纵横比较与当代反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
在长达两千年的中国古代
教育
史上,相对于一直处于“正统”地位的儒家
教育
思想而言,墨子的
教育
思想长期被忽略和被冷落。在当今重视科技发展的多元化时代,注重自然科学知识和生产劳动技能的墨子
教育
思想能给
墨家
教育
思想与实践
作者:
徐蒙格
来源:
四川大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨家教育
墨子
墨家学派
描述:
文章分为四章。第一章主要介绍墨家
教育
的出现。本文主要讨论了墨家
教育
的发起者(主要讨论墨子的姓名、生活年代、出身、里籍)、墨家
教育
作用的对象、墨家
教育
思想的来源等方面。 第二章对墨家
教育
墨子
教育
思想的纵横比较与当代反思
作者:
易小芬
来源:
华中师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
古希腊
当代教育
教育思想
孔子
比较
墨子
反思
式微
描述:
在长达两千年的中国古代
教育
史上,相对于一直处于“正统”地位的儒家
教育
思想而言,墨子的
教育
思想长期被忽略和被冷落。在当今重视科技发展的多元化时代,注重自然科学知识和生产劳动技能的墨子
教育
思想能给
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