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根据【检索词:
兼爱 仁爱 异同
】搜索到相关结果
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条
仁爱
,
兼爱
,博爱:三种爱人观的比较认识
作者:
王玲
来源:
人民大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 博爱
描述:
儒家、墨家、基督教的伦理思想尽管有其产生的不同历史背景、文化意蕴及伦理精神,但是“爱人”却是三者共同讨论的一个话题。比较研究儒家的“
仁爱
”、墨家的“
兼爱
”以及基督教的“博爱”思想,对于深入理解儒家
“
兼爱
”与“
仁爱
”、“博爱”:论墨家“
兼爱
”伦理的现代文化价值
作者:
胡激
来源:
苏州大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱 仁爱 博爱
描述:
本文通过对墨家的“
兼爱
”与儒家的“
仁爱
”、基督教的“博爱”的比较研究,指出了它们是以“爱人”为共同的伦理内容的,但在道德动机上,基督教的“爱人”是为神(上帝),儒家的“爱人”仅仅是为人的尊严,墨家
先秦儒家
仁爱
与墨家
兼爱
思想的比较研究
作者:
葛婷
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦 儒家仁爱 墨家兼爱
描述:
仁爱
的启迪。 本文参考了前人的研究成果,在此基础上,把立足点放在儒家
仁爱
与墨家
兼爱
思想的
异同
比较上,力图对两家爱的思想进行深入地思考和解读,以求发掘其具有积极意义的合理内核,以此提供现代社会所呼吁的爱。
先秦儒家
仁爱
与墨家
兼爱
思想的比较研究
作者:
葛婷
来源:
东南大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
先秦 儒家仁爱 墨家兼爱
描述:
仁爱
的启迪。 本文参考了前人的研究成果,在此基础上,把立足点放在儒家
仁爱
与墨家
兼爱
思想的
异同
比较上,力图对两家爱的思想进行深入地思考和解读,以求发掘其具有积极意义的合理内核,以此提供现代社会所呼吁的爱。
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“
仁爱
”与墨家“
兼爱
”思想比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
儒家相对的墨家则提出了爱不分等级、不分亲疏贵贱、不分远近的“
兼爱
”主张。本文在对儒家的“
仁爱
”思想与墨家的“
兼爱
”思想的提出背景、内涵、实施方法进行阐述的基础上,结合收集的有关儒墨两家爱人思想的研究成果
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“
仁爱
”与墨家“
兼爱
”思想比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
儒家相对的墨家则提出了爱不分等级、不分亲疏贵贱、不分远近的“
兼爱
”主张。本文在对儒家的“
仁爱
”思想与墨家的“
兼爱
”思想的提出背景、内涵、实施方法进行阐述的基础上,结合收集的有关儒墨两家爱人思想的研究成果
墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的
异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的
异同
墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的
异同
作者:
高田钦
来源:
南京大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
描述:
墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的
异同
墨子
兼爱
思想研究
作者:
王付刚
来源:
河北经贸大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨学 兼爱 仁爱
描述:
春秋战国时期,诸侯混战,时局动荡不安,社会制度由奴隶制向封建制转型,生产力不断提高,文化思想百家争鸣。墨子作为小生产者代表也提出了自己的一系列主张,其中尤以
兼爱
思想最为突出,
兼爱
思想是墨学的核心
墨子“
兼爱
”思想研究
作者:
白波
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼相爱 交相利 天志 非攻
描述:
墨子提出“兼相爱,交相利”,这一重要命题是墨子哲学思想的主要内容之一,墨子认为天下的人应该相互热爱,实现共同的利益,实现“天下之利”。墨子所提倡的“
兼爱
”是一种博大的平等之爱,其最终目的是天下之大利
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