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论墨子的人格精神
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作者:
刘丽琴 来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 人格精神 兼爱 义 利 墨子
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描述:作为先秦百家中“显学”之一的墨学,在秦汉后却渐渐衰微,几近湮灭。然而,墨子的人格精神在中华民族传统文化中的影响却没有因此而消失。历来都有很多的思想家、政治家高度赞扬墨子的人格精神。墨子所具有
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基于人文精神对墨子音乐思想的重新认识
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作者:
安琳 来源:江西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 非乐 人文精神 儒家 礼乐 中国音乐美学
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描述:的主流形态,并且成为中国传统文化精神的基础和精神的道德化、社会人性化的生活观念。墨家思想中的人文精神主要体现在以“兼爱”精神为核心的“非攻”“节俭”“救世”精神上,这种思想作为一种精神支撑,渗透在墨子思想
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基于人文精神对墨子音乐思想的重新认识
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作者:
安琳 来源:江西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 非乐 人文精神 儒家 礼乐 中国音乐美学
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描述:的主流形态,并且成为中国传统文化精神的基础和精神的道德化、社会人性化的生活观念。墨家思想中的人文精神主要体现在以“兼爱”精神为核心的“非攻”“节俭”“救世”精神上,这种思想作为一种精神支撑,渗透在墨子思想
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墨子的理想社会思想述评
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作者:
付志丞 来源:内蒙古大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 理想社会 安生生 完整体系
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描述:墨家,作为先秦两大显学之一,其学说对先秦时期我国的社会、文化影响很大,有非儒即墨的说法。墨家针对战国时期具体社会状况,提出了一整套社会改良方案,构建了一个“安生生”的理想社会。本文重点论述了墨子思想
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墨子兼爱思想研究
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作者:
王付刚 来源:河北经贸大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学 兼爱 仁爱
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描述:春秋战国时期,诸侯混战,时局动荡不安,社会制度由奴隶制向封建制转型,生产力不断提高,文化思想百家争鸣。墨子作为小生产者代表也提出了自己的一系列主张,其中尤以兼爱思想最为突出,兼爱思想是墨学的核心
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墨子“兼爱”思想研究
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作者:
白波 来源:河北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼相爱 交相利 天志 非攻
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描述:墨子提出“兼相爱,交相利”,这一重要命题是墨子哲学思想的主要内容之一,墨子认为天下的人应该相互热爱,实现共同的利益,实现“天下之利”。墨子所提倡的“兼爱”是一种博大的平等之爱,其最终目的是天下之大利
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《墨子》设计思想研究
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作者:
余玮 来源:武汉理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 造物设计原则 器具设计 消费需求 设计美学
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描述:《墨子》设计思想研究
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墨子的管理思想研究
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作者:
甄春霞 来源:中南民族大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 兼爱 管理思想
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描述:墨子的管理思想研究
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墨子法律思想研究
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作者:
于志勇 来源:中南民族大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 法律思想 天志 现代启示
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描述:,这对于我们的社会主义的法治建设有着重要的意义。墨子作为先秦时期唯一的小生产阶级的思想代表,其法律思想在先秦思想史上,必然与儒、法等各家的思想有着本质的差异,具有其独特之处。笔者认为,墨子以“兼相爱
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《墨子》教育思想浅析
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作者:
衡军 来源:吉林大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨子》 教育思想 私学
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描述:,墨家对教育也做出了巨大的贡献,墨子对教育的贡献不应该被以孔子为代表的儒家教育光辉所淹没。墨家的教育别有特色,带有很浓厚的平民教育的色彩。秦汉之际墨学式微,墨子的教育思想和墨学一起沉寂了两千多年。到