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根据【检索词:
荀子 墨子 道德教育 方法 比较
】搜索到相关结果
307
条
孔子与
墨子
的
道德教育
思想
比较
研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子与
墨子
的
道德教育
思想能为目前的
道德教育
提供借鉴,本论文通过孔子与
墨子
的
道德教育
思想
比较
研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校
道德教育
服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
孔子与
墨子
的
道德教育
思想
比较
研究
作者:
孙亮
来源:
辽宁工业大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
描述:
孔子与
墨子
的
道德教育
思想能为目前的
道德教育
提供借鉴,本论文通过孔子与
墨子
的
道德教育
思想
比较
研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校
道德教育
服务[
1
](P
1
)。由于以前的研究资料基本都是对他们
荀子
对
墨子
批判之研究
作者:
李佩珊
来源:
世新大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
荀子 墨子 批判 礼 解蔽
描述:
荀子
哀諸子之亂,欲救政治之弊,本其為世道而學之情懷,對諸子之說加以評論批判,吾人觀《
荀子
》一書,發現其對
墨子
之學說,攻擊尤其強烈。故本文即欲從
荀子
思想之學術傳承與其個人思想特質立足,觀其哲學基礎與
《
墨子
间诂》训诂
方法
研究
作者:
孔丹
来源:
曲阜师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
训诂研究 《墨子间诂》 训诂方法
描述:
孙诒让作为有清一代朴学之殿军,是著名的训诂学家、文字学家、考据学家,在晚清学术界享有极高的声誉。孙氏所著《
墨子
间诂》,以详实的语言材料、科学的训诂
方法
来梳理《
墨子
》,明千年难辨之是非,析百年不解之
墨子
道德教育
思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
文化传统的重要组成部分,在
道德教育
目标的设定,教育内容的选择和教育
方法
的使用上体现出了独具一格的特色。尤其是,
墨子
道德教育
思想中所蕴含的家国责任,个人担当等社会责任意识,更可为今天的大学生社会责任感
墨子
道德教育
思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
文化传统的重要组成部分,在
道德教育
目标的设定,教育内容的选择和教育
方法
的使用上体现出了独具一格的特色。尤其是,
墨子
道德教育
思想中所蕴含的家国责任,个人担当等社会责任意识,更可为今天的大学生社会责任感
墨子
道德教育
思想及现代意义
作者:
王其杰
来源:
山东师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
兼爱交利
道德教育
墨子
描述:
,他还提出“虽不扣必鸣”和“述而且作”的
道德教育
方法
以及“合其志功而观焉”的道德评价原则,丰富并完善了
道德教育
思想体系。 作者认为,尽管
墨子
道德教育
思想产生于春秋战国之际,春秋战国
先秦“儒墨之争”研究:以《
墨子
》、《孟子》、《
荀子
》为主
作者:
吴慧珍
来源:
西南民族大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
“儒墨之争” 论争内容 论争方式 影响
描述:
本文的研究的是“儒墨之争”,时间范围主要在先秦。“儒墨之争”在百家争鸣中占据重要的地位,是百家争鸣真正意义的开始。本文对“儒墨之争”的研究主要针对《
墨子
》、《孟子》、和《
荀子
》文本中相互争论的内容
论王念孙《
墨子
杂志》的研究
方法
及其成就
作者:
卞春霞
来源:
扬州大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
王念孙 《墨子杂志》 校勘 训诂 方法 成就
描述:
时期的学术代表人物。王念孙对《
墨子
》的研究对于当时和后代研究者有相当大的影响,对于墨学的复兴和发展起着至关重要的作用。我们从王念孙《读书杂志》中《
墨子
杂志》的校勘、训诂内容和
方法
进行研究来探讨其学术影响
《
墨子
间诂》的训诂体例和训诂
方法
研究
作者:
李桂花
来源:
吉首大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
《墨子间诂》 训诂体例 训诂方法
描述:
》校釋方面的得失、對墨學復興的意義和對虛詞的研究等,還無人從訓詁體例和訓詁
方法
的角度對《
墨子
間詁》進行系統的提煉和總結。 本文試圖從訓詁體例和訓詁
方法
入手來系統整理《
墨子
間詁》的訓詁材料,以期為訓詁學史
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