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- 墨子“先质后文”的文化观
- 作者： 孙慧明 来源：兰州学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 先质后文 文化强国 中国梦
- 描述：墨子"非乐"曾招致儒家"蔽于用而不知文"的批评。西汉经学家刘向为墨子正名,把其文化观概括为"先质后文",即先满足人民的基本物质需求,然后再从事文化活动。"先质后文"不等于"重质"、"废文"。"先质
- 简论墨子及其教育观
- 作者： 杨秋 来源：西江月 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育观 教育思想和教育目的 教育内容和教育方法
- 描述：墨子是先秦诸子百家之一,墨学在先奏百家争鸣中也是独树一帜的.墨学中的教育思想对我们现代的教育也是有很多值得学习和借鉴的地方.他的教育思想和教育目的、教育内容和教育方法都具有许多现代意义墨子的教育观,教育理念对我们的现代教育都是有启发意义的.
- 浅议墨子的经济发展观
- 作者： 魏尊宇 来源：中国学术研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 经济
- 描述：远在两千多年前的战国时期，在我国著名的思想家墨子的论著中就涉及了许多经济学理论，“赖其力者生，不赖其力者不生”强力的生产观念，为推动社会发展发挥了重要作用，研究墨子的经济思想，对于推进我国市场经济的发展具有重要的启迪意义。
- 简论墨子及其教育观
- 作者： 杨秋 来源：西江月(中旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育观 教育思想和教育目的 教育内容和教育方法
- 描述：墨子是先秦诸子百家之一，墨学在先秦百家争鸣中也是独树一帜的。墨学中的教育思想对我们现代的教育也是有很多值得学习和借鉴的地方。他的教育思想和教育目的、教育内容和教育方法都具有许多现代意义。墨子的教育观,教育理念对我们的现代教育都是有启发意义的。
- 创意设计与墨子的节用观
- 作者： 宋安苏 来源：美术教育研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 创意产业 创意设计 墨子 节用
- 描述：由于现代社会消费主义盛行,艺术、文学、哲学等渐渐丧失其自由主宰的领地,有沦为物质消费主义的"奴仆"之虞。《墨子·节用》中指出:"凡其为此物也,无不加用而为者。"由此,我们是否可以思考创意设计或创意产业从物用到加用之益?
- 刨意设计与墨子的节用观
- 作者： 宋安苏 来源：美术教育研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 创意产业 创意设计 墨子 节用
- 描述：由于现代社会消费主义盛行，艺术、文学、哲学等渐渐丧失其自由主宰的领地，有沦为物质消费主义的“奴仆”之虞。《墨子·节用》中指出：“凡其为此物也，无不加用而为者。”由此，我们是否可以思考创意设计或创意产业从物用到加用之益？
- 墨子的消费观及其当代启示
- 作者： 李中静 张文富 来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 消费观 当代启示
- 描述：墨子的消费观主要体现在《节用》、《节葬》及《非乐》等几篇,这几篇同时也是墨子的治国主张。墨子的节用、节葬、非乐等消费观念虽然有一定的历史局限性,但是它批判了贵族统治阶级的穷奢极欲,表现了墨子对下层
- 试比较孔子与墨子的战争观
- 作者： 梁玉竹 来源：攀枝花学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 孔子 墨子 战争 和平
- 描述：孔子与墨子都是和平爱好者,都认识到了战争的危害性,并对战争的原因、战争的性质、战争的作用进行了思考,二者都反对战争,但并不是从一般意义上去反对一切战争。由于所处的具体的时代环境,所代表的阶级立场,以及世界观、政治观等方面的影响,使得他们对战争的认识也不尽相同,并呈现出一定的复杂性。
- 论墨子公平正义观
- 作者： 谭保斌 来源：湘南学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 公平正义观 现代价值
- 描述：墨子是中国历史上第一位格外关注民生,重视民利,高举公平正义的旗手.他的公平正义观表现为公平正义的交往现、自然观、财富观、人才观、教育观,而且还在于他提出的践履公平正义的策略和方法.学习借鉴墨子的公平正义思想和智慧,对于我们今天构建社会义主义和谐社会,具有重要的实践意义和理论价值.
- 墨子之道与当代政绩观
- 作者： 柳霞 来源：中国工商管理研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 正确政绩观 墨子思想 当代 市场经济条件 社会发展趋势 中国历史 社会主义 “兼爱”
- 描述：观念决定命运,古代诸多思想学说造就了中国历史的辉煌,墨子之道就是其中杰出代表之一。当今社会主义市场经济条件下,重读墨家学说,重温墨子思想有着十分重要的历史借鉴和现实指导意义。墨子提出的政治上"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"节用"