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根据【检索词:
教育公平 兼爱 所染 尚贤 尚同
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115
条
“三不朽说”与《墨子》道德
教育
观
作者:
汤浩坚
来源:
中国海洋大学学报(社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
三不朽 墨子 道德教育观 公平 大公无私
描述:
《左传.襄公二十四年》中的“三不朽说”以“立德”、“立功”和“立言”作为行为规范,并且成为儒家的价值观。从“三不朽说”的“
公平
”和“大公无私”两个特质出发,探讨墨家的道德
教育
观,印证“三不朽说”对
墨子道德
教育
思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
在深入研究的基础上挖掘出优秀传统文化的某些积极、合理部分,并以此指导改善大学生社会责任感现状的问题。本文认为,以“
兼爱
”为核心的墨子道德
教育
思想及其蕴含的社会责任意识,对当今大学生社会责任感培育具有
墨子勤俭节约思想对中学生勤俭观的
教育
作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与
教育
作用。现代中学生是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对中学生勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
[0图]
(春秋)墨翟“农与工肆之人”
教育
思想与《墨子》选读 第
1
辑 第3卷
作者:
北京师联教育科学研究所选
来源:
北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
教育名著
作品综合集
中国文学
描述:
(春秋)墨翟“农与工肆之人”
教育
思想与《墨子》选读 第
1
辑 第3卷
墨子的“染丝说”及其启示:创建有利于青少年健康成长的
教育
环境
作者:
段姗姗
来源:
金田
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 染丝说 教育环境 青少年 家庭 学校 社会
描述:
“人之初,性本灵,
染
于苍,入于黄。”中国古代
教育
家论述
教育
作用时都离不开谈人性,墨子的贡献就在于提出“染丝说”,肯定了环境和
教育
对人的思想道德品质的形成和发展的引导和培养作用。本文以此得出启示,从家庭、学校、社会的角度出发,探讨如何创建有利于青少年健康成长的
教育
环境。
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