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根据【检索词:
通识教育 专业分科 跨领域学习 墨者团体 兼爱
】搜索到相关结果
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条
“三不朽说”与《墨子》道德
教育
观
作者:
汤浩坚
来源:
中国海洋大学学报(社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
三不朽 墨子 道德教育观 公平 大公无私
描述:
《左传.襄公二十四年》中的“三不朽说”以“立德”、“立功”和“立言”作为行为规范,并且成为儒家的价值观。从“三不朽说”的“公平”和“大公无私”两个特质出发,探讨墨家的道德
教育
观,印证“三不朽说”对
墨子道德
教育
思想对大学生社会责任感培育的启示
作者:
孙秀秀
来源:
中国计量学院
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
描述:
在深入研究的基础上挖掘出优秀传统文化的某些积极、合理部分,并以此指导改善大学生社会责任感现状的问题。本文认为,以“
兼爱
”为核心的墨子道德
教育
思想及其蕴含的社会责任意识,对当今大学生社会责任感培育具有
墨子勤俭节约思想对中学生勤俭观的
教育
作用研究
作者:
罗承鑫
来源:
内蒙古师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
描述:
勤俭节约的宣传与
教育
作用。现代中学生是社会的一个重要
团体
,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对中学生勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
[0图]
无求备斋墨子集成 35
墨
辩发征
作者:
严灵峰辑
来源:
成文出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
描述:
无求备斋墨子集成 35
墨
辩发征
[0图]
无求备斋墨子集成 36 墨子考索
墨
辩新注
作者:
严灵峰辑
来源:
成文出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
描述:
无求备斋墨子集成 36 墨子考索
墨
辩新注
[0图]
无求备斋墨子集成 17 墨子笺
墨
商
作者:
严灵峰辑
来源:
成文出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
描述:
无求备斋墨子集成 17 墨子笺
墨
商
墨子是生秦“新儒家”论------从墨子“非儒”看
墨
关系
作者:
刘绪义
来源:
云梦学刊
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子哲学 择务而从事 新儒学
描述:
墨子是生秦“新儒家”论------从墨子“非儒”看
墨
关系
墨
与侠——兼论墨子对中国文化之影响
作者:
葛景春
来源:
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨家 兼爱思想 侠义精神 中国民间文化精神 侠士文学
描述:
墨子在先秦时期曾为一时之显学,可是到汉代就衰落不显了。其实,墨家精神并未失传,汉以后的侠士是墨家“
兼爱
”精神的承继
者
。中国的民间社党“四海之内皆兄弟”的平等互助的侠义精神,在很大程度上是墨家精神
从墨子非儒与孟子、荀子辟
墨
看儒墨关系
作者:
高晶
来源:
辽宁大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 孟子 荀子 儒家 墨家
描述:
。荀子是儒学的集大成
者
,吸百家所长,批判墨家,使得儒家思想在墨家批评下不断地加以自我反思与自我调适。孟子与荀子通过对
墨
学的批驳、吸收与融合,使得
墨
学精华融入儒家。此后儒学由显而愈显,
墨
学由显而隐,以融入
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(春秋)墨翟“农与工肆之人”
教育
思想与《墨子》选读 第
1
辑 第3卷
作者:
北京师联教育科学研究所选
来源:
北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
教育名著
作品综合集
中国文学
描述:
(春秋)墨翟“农与工肆之人”
教育
思想与《墨子》选读 第
1
辑 第3卷
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