墨子“杀盗非杀人”法律观之吾见
作者: 梁翠  来源:中国监狱学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 杀盗非杀人  盗贼  兼相爱  交相利  侠义 
描述:自古至今对墨子“杀盗,非杀人也”观点的评述非常之多。从法律观的角度审视,这一主张的提出是源于“贼盗”对墨家“兼相爱,交相利”基本主张的严重背离和墨家强烈的社会正义感的驱使。这一观点与墨家“杀人者死
关联理论视角下的《墨子》英译对比研究
作者: 葛萌  来源:才智 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 关联理论  《墨子》英译  英译对比 
描述:本文在关联翻译理论的基础上,结合《墨子》的三个英译本分析,以其译本可读性和易理解性为基础,依托作者、译者以及读者三者之间的思想交流来浅析各译本,能更好地加深我们对典籍翻译的理解。
胸怀天下 心系苍生:论墨子的忧患意识
作者: 陈富志  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 忧患意识  双重身份  双重视角 
描述:本文主要讨论了墨子的忧患意识,认为墨子的忧患意识包含忧国、忧民、忧己三个层面,并对每种忧患都提出了切实可行的解决策略,极具有时代的前瞻性;进一步指出墨子的忧患意识是墨子"兼爱"、"非攻"等核心思想产生的根源,并分析了墨子忧患意识产生的三个条件。
试论墨子的实践教育及当代价值
作者: 魏霞  来源:中学政治教学参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  实践教育  当代价值 
描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家。墨子治学主张"述而作","以行为本";强调学以致用,理论联系实际;重视"以身戴行",言行一致,反对只说空话、不务实际的做法。墨家的教育思想,尤其是实践教育思想,已成为中华民族整体教育思想体系中的重要组成部分,时至今日,它仍然对我国的教育教学产生着深远的影响。
作为伦理主张的墨子“知类”说
作者: 李巍  来源:人文杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  知类  本质  用法  正当性 
描述:实际场合中的用法(用于评价事态或指导言行)。因此墨子的这个思想并不主要关涉描述客观世界的真确性问题,而是对语言与行为规范的正当性负责。
王充对於墨子及其学说的认识与评论
作者: 白峥勇  来源:逢甲人文社会学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 王充  论衡  墨子 
描述:已不甚清楚。然而,《後汉书》谓东汉王充其人「博通众流百家之言」,是以笔者拙文之作,透过检视《论衡》一书,分别论述王充以孔、墨聯名并举之现象、援引《墨子》典故论事析理与反对「非命说」、批评「明鬼」「节葬」思想乖错相违等,藉此角度观察王充对於墨子及其学说的认识与评论为何。
墨子的德育目标及其现实意义
作者: 梁霞  来源:东京文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教育目标  现代意义 
描述:培养什么样的人即道德教育的目标是什么,这不仅规定着道德教育的全过程,也关系着受教育者的质量。中国古代教育家都很重视其教育目标的设定,以期通过对理想人格的构建来实现其治国安邦之目的。墨子也不例外,他
孙先红:墨子之风,商界侠士
作者: 穆虹  来源:广告人 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  侠士  诸子百家  商界  欣赏  老师  孔子  老子  兼爱  非攻 
描述:和孙先红老师结识的几年里,每当想起他的脸上洋溢着的真诚而灿烂的笑容,就仿佛感受到他扑面而来的热情,我就会联想到墨子——因为,诸子百家中我最欣赏的是墨子,他的"兼爱"智同孔子,他的"非攻"慧通老子,最让我欣赏的是他的侠士之风,大义
孙先红:墨子之风,商界侠士
作者: 暂无 来源:声屏世界(广告人) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:孙先红:墨子之风,商界侠士
墨子传统消费伦理观新论
作者: 张会娟  来源:科技风 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 伦理观  积极性  狭隘性  适度消费  节俭 
描述:墨子所提倡的以节用、节葬、非乐等为主要内容的节俭思想是中国传统消费伦理的主流,对建构现代条件下的新型消费伦理观具有一定的借鉴意义。结合当今时代特点,现代消费伦理观的建构应立足当下并与传统的节俭思想相承接。提倡俭而有度,合理消费的适度消费理念,成为现代新型消费伦理观的新特点。