先秦墨家语言实践及《墨子》文学意义考
作者: 李雷东  来源:西北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 先秦墨家  语言实践  名辩  《墨子》  文学意义 
描述:的问题。墨家颇重理智,其对语言的探讨也异于其他各家。墨家重视名辩,以理智态度对待语言问题,考察墨家的语言论及其语言活动,是研究《墨子》的一个基本角度。 本论文共分五章。 第一章首先辨析了《墨子》书中“实
[0图]墨子和墨家
作者: 顾德辉 王胤绘图  来源:四联出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 年代:  现代)  报告文学(地点:  中国 
描述:墨子和墨家
[0图]墨子及墨家研究
作者: 詹剑峰  来源:武汉:华中师范大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家(学科:  墨翟  墨家  人物研究)  墨翟(学科:  研究) 
描述:本书对先秦时期的思想家、政治家墨子及墨子的思想从哲学、政治学、逻辑学和科学各方面进行探讨,对墨学研究的许多传统看法提出了不同的见。
[0图]墨子与墨家
作者: 任继愈  来源:北京:商务印书馆 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家(学科:  墨翟  墨家  人物研究)  墨翟(学科:  研究) 
描述:本书包括:墨学产生的时代条件;墨翟与《墨子》一书;止楚攻宋的故事;非乐、非命、节用、节葬;三表等。
[0图]墨子考
作者: 秦彦士  来源:巴蜀书社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:本书为科研课题《〈墨子〉城守诸篇新注》的前期成果,除了对《墨子》思想的研究之外,特别注意墨学对当代思想文化建设启示意义的揭示。
[0图]墨子新论
作者: 杨俊光  来源:南京:江苏教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨翟(学科:  研究) 
描述:墨子新论
墨子
作者: 云弓  来源:高中生 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  信度  墨守成规  老师  明度  笑话  学生  求解  否定  集市 
描述:郑人是墨子的学生。他谨遵师诲,墨守成规,然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中,郑人百思不得其解,是老师错了,还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委,连连摇头。郑人问:"老师,我宁信度,不信足,有什么错吗?"墨子思索了片刻:"宁信度,不信足。这种说法并不为过,但是你真的这么认为吗?"郑人疑惑了:"当时我是这么认为的,但是现在……""你当时就不是这么认为的。"墨子断然否定了他的说法,"宁信度,不信足,说明度比足更重要。如果你真的这么认为,那么你到集市上去的时候为什么带着足,却没有带度?你把度忘了,说明你并不重视度,如
墨子
作者: 云弓  来源:高中生(青春励志) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  老师  鞋 
描述:郑人是墨子的学生。他谨遵师诲,墨守成规,然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中,郑人百思不得其解,是老师错了,还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委,连连摇头。郑人问:“老师,我宁信度,不信足,有什么错吗?”墨子思索了片刻:“宁信度,不信足。这种说法并不为过,但是你真的这么认为吗?”郑人疑惑了:“当时我是这么认为的,但是现在……”“你当时就不是这么认为的。
墨子
作者: 暂无 来源:中华活页文选(初三版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中学生  语文学习  阅读知识  课外阅读 
描述:公输子削木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。
墨子
作者: 韩莉  来源:中华活页文选(初三年级) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  喜鹊  车轴  鲁国  记录  负载  插销  老师  知识链接  容量单位 
描述:公输子削木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰:"子之为鹊也,不若匠之为车辖。须臾刘三寸之木,而任五十石之重。故所为巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。"【注释】①公输子:即公输盘(ban),姓公输名盘,又写为"公输班"