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- 《墨子·尚贤中》两种英译版本的对比研究
- 作者： 夏月梅 来源：考试周刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨子· 尚贤中》 英译 对比
- 描述：本文通过对《墨子尚贤中》部分内容的两个英译版本进行比较研究,探讨了不同的译本所遵循的翻译原则和所运用的翻译技巧。
- 浅谈墨子教育思想对当代的启示
- 作者： 黄玫蕾 来源：福建师范大学教育学院 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨子 教育思想 启示
- 描述：墨子是春秋战国时期著名的教育思想家，其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对墨子教育思想的系统梳理，详述了墨子主要的教育思想和教育原则及特点，希望从中探寻其教育思想的现代价值，从而为当代教育的进一步发展提供借鉴，更好地推进我国的教育改革和社会主义现代化建设。
- [0图]墨子启示录
- 作者： 江澜译注 来源：北京：京华出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：本书主要内容分为三十一篇，其中包括亲士、修身、所染、法仪、七患、辞过、三辨、尚贤上、尚贤中、尚贤下、尚同上、尚同中、尚同下、兼爱上、兼爱中、兼爱下、非攻上、非攻中、非攻下、节用上、节用中、节用下等。
- 墨子《所染》的启示
- 作者： 刘相礼 王策之 徐海玲 来源：山东省农业管理干部学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子启示 社会环境 人生规划
- 描述：本文引用墨子《所染》之文阐述的古代帝王、霸主因环境不同走向不同的结局,从正、反两方面分析了环境对于人的影响;也阐述了同一个人因不同时期所处环境不同而导致不同的命运,说明人应当慎重选择所处的环境。同时,阐明了人不仅应当慎重选择环境、适应环境,而且应当优化环境、规划人生的观点。
- 墨子和学生对话的启示
- 作者： 张真杰 来源：黑龙江教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 启示 留心听 肇东市 培养能力 重点与难点 兴味索然 教师 基本功 确实如此
- 描述：墨子和学生对话的启示肇东市姜家第一中学校张真杰一次，一个学生问墨子：“老师，多说话到底有没有好处？”墨子答道：“说话不在多少，而在于有没有用处。比如河里的青蛙，整天整天地喊叫．弄得口干舌燥却没有人注意它；雄鸡在天亮时只叫几声，大家却留心听。”这段对话...
- 墨子和学生对话的启示
- 作者： 陈建 来源：小学语文教师 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子和学生对话的启示
- 论老子与墨子思想对公平和谐社会构建的启示
- 作者： 季雅群 唐丽丽 来源：山东交通学院文法学院 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 老子 墨子 和谐 公平 和而不同
- 描述：本文从传统文化中汲取营养，来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启 示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物 质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
- 墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
- 作者： 孙秀秀 来源：中国计量学院 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
- 描述：重要启示意义。在教育目标上，墨子道德教育中“兼士”目标的设定，对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用；在教育内容上，墨子以“兼爱”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等道德教育思想，可以为丰富
- 墨子“兼爱”思想对构建社会主义和谐社会的现代启示
- 作者： 陈旭 来源：首都师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 兼爱 和谐社会 现代启示
- 描述：和谐社会建设相容的契合点,吸取传统文化的精华。第四部分,阐述“兼爱”思想对于构建和谐社会的现代启示。墨子“兼爱”思想有其自身的局限性,同时对和谐社会建设也具有积极启示。其局限性指墨子“兼爱”思想缺乏群众基础
- 墨子德育方法对高校德育的启示
- 作者： 吴艳岚 来源：前沿 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 德育方法 高校德育 启示
- 描述：德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以启示。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。