墨子和学生对话的启示
作者: 张真杰  来源:黑龙江教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  启示  留心听  肇东市  培养能力  重点与难点  兴味索然  教师  基本功  确实如此 
描述:墨子和学生对话的启示肇东市姜家第一中学校张真杰一次,一个学生问墨子:“老师,多说话到底有没有好处?”墨子答道:“说话不在多少,而在于有没有用处。比如河里的青蛙,整天整天地喊叫.弄得口干舌燥却没有人注意它;雄鸡在天亮时只叫几声,大家却留心听。”这段对话...
墨子和学生对话的启示
作者: 陈建  来源:小学语文教师 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子和学生对话的启示
墨子社会管理思想与当今社会管理
作者: 李慧琴  来源:青海师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子社会管理思想与当今社会管理
墨子思想学团队管理技巧
作者: 暂无 来源:北京石油管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  沟通交流  管理者  大行山  发火  正对  管理技巧  回答  领导者  马来 
描述:有一次,当墨子正对耕柱发火时,耕柱实在无法忍受了,他便对墨子说:老师,你总是经常对我发火,难道我真的就一无是处吗?墨子没有直接回答他的问题,而是举了一个例子,他问耕柱:假设我要去大行山,用良马来驾车
试析墨子思想在企业管理中的运用
作者: 暂无 来源:管理观察 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  管理  企业 
描述:在中国的历史长河中,有很多灿烂的文化瑰宝,如何从这些文化瑰宝挖掘出对现代又价值的思想,是我们的要研究的内容,管理学是从西方传过来的,中国古代有没有对管理学的研究呢?我要从墨子这里谈起。
论老子与墨子思想对公平和谐社会构建的启示
作者: 季雅群 唐丽丽  来源:山东交通学院文法学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 老子  墨子  和谐  公平  和而不同 
描述:本文从传统文化中汲取营养,来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启 示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物 质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
作者: 孙秀秀  来源:中国计量学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  道德教育思想  社会责任感培育  大学生 
描述:重要启示意义。在教育目标上,墨子道德教育中“兼士”目标的设定,对于我们明确大学生社会责任感培育的目标具有启发作用;在教育内容上,墨子以“兼爱”为核心的“尚义贵利”、“顺天应人”等道德教育思想,可以为丰富
墨子“兼爱”思想对构建社会主义和谐社会的现代启示
作者: 陈旭  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  和谐社会  现代启示 
描述:和谐社会建设相容的契合点,吸取传统文化的精华。第四部分,阐述“兼爱”思想对于构建和谐社会的现代启示墨子“兼爱”思想有其自身的局限性,同时对和谐社会建设也具有积极启示。其局限性指墨子“兼爱”思想缺乏群众基础
墨子德育方法对高校德育的启示
作者: 吴艳岚  来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育方法  高校德育  启示 
描述:德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以启示。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。
耕柱质问老师墨子启示
作者: 杜玉先  来源:新长征(党建版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  老师  春秋战国时期  批评  太行山  宗师  指责 
描述:春秋战国时期,一代宗师墨子有一个得意门生叫耕柱。不过,耕柱总是挨墨子的批评。耕柱觉得自己很委屈,因为在众多门生之中,大家都公认他是最优秀的,而墨子却常常指责他,这让他很没面子。有一次,墨子又批评了耕