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从墨子言语方式看墨学的兴衰起伏
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作者:
方波 来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 言语方式 兴衰 影响
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描述:》的文学特点,特别是言语特点对墨家历史命运的影响。从文本出发并且联系整个文学史背景,分析墨家言语方式的优点和他对文学发展做出的贡献,并且分析墨家言语方式的缺点对墨家学派历史命运的影响。期望对《墨子》中绝
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先秦墨家语言实践及《墨子》文学意义考论
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作者:
李雷东 来源:西北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 先秦墨家 语言实践 名辩 《墨子》 文学意义
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描述:。语言文字是思维的载体,通过语言我们才能探知古代哲人的活动。在这里,对我们而言,语言不仅是载体,也成为一种存在,代表了先秦诸子存在的方式。诸子各家独墨家学派以“兼相爱,交相利”的利他精神,特关注语言
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[0图]墨子和墨家
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作者:
顾德辉 王胤绘图 来源:四联出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 年代: 现代) 报告文学(地点: 中国
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描述:墨子和墨家
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[0图]墨子及墨家研究
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作者:
詹剑峰 来源:武汉:华中师范大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家(学科: 墨翟 墨家 人物研究) 墨翟(学科: 研究)
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描述:本书对先秦时期的思想家、政治家墨子及墨子的思想从哲学、政治学、逻辑学和科学各方面进行探讨,对墨学研究的许多传统看法提出了不同的论见。
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[0图]墨子与墨家
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作者:
任继愈 来源:北京:商务印书馆 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家(学科: 墨翟 墨家 人物研究) 墨翟(学科: 研究)
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描述:本书包括:墨学产生的时代条件;墨翟与《墨子》一书;止楚攻宋的故事;非乐、非命、节用、节葬;三表等。
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[0图]大家小书 墨子与墨家
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作者:
任继愈 来源:北京:北京出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 前420) 墨翟(前480 墨家 研究 人物研究
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描述:本书运用翔实的历史资料,采用逻辑手法对墨学产生的时代条件,墨子的形象,墨子的思想如兼爱、非攻、非乐、节用等作了客观的论述,且对人们家喻户晓的止楚攻宋的故事注入了新的内涵。作品既肯定了其积极进步的优良思想,又指出它的历史局限性,采用辨证的历史观点进行分析,具有独到的见解。
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[0图]墨子考论
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作者:
秦彦士 来源:巴蜀书社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:本书为科研课题《〈墨子〉城守诸篇新注》的前期成果,除了对《墨子》思想的研究之外,特别注意墨学对当代思想文化建设启示意义的揭示。
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[0图]墨子新论
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作者:
杨俊光 来源:南京:江苏教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨翟(学科: 研究)
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描述:墨子新论
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墨子论度
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作者:
云弓 来源:高中生 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 信度 墨守成规 老师 明度 笑话 学生 求解 否定 集市
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描述:郑人是墨子的学生。他谨遵师诲,墨守成规,然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中,郑人百思不得其解,是老师错了,还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委,连连摇头。郑人问:"老师,我宁信度,不信足,有什么错吗?"墨子思索了片刻:"宁信度,不信足。这种说法并不为过,但是你真的这么认为吗?"郑人疑惑了:"当时我是这么认为的,但是现在……""你当时就不是这么认为的。"墨子断然否定了他的说法,"宁信度,不信足,说明度比足更重要。如果你真的这么认为,那么你到集市上去的时候为什么带着足,却没有带度?你把度忘了,说明你并不重视度,如
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墨子论度
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作者:
云弓 来源:高中生(青春励志) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 老师 鞋
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描述:郑人是墨子的学生。他谨遵师诲,墨守成规,然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中,郑人百思不得其解,是老师错了,还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委,连连摇头。郑人问:“老师,我宁信度,不信足,有什么错吗?”墨子思索了片刻:“宁信度,不信足。这种说法并不为过,但是你真的这么认为吗?”郑人疑惑了:“当时我是这么认为的,但是现在……”“你当时就不是这么认为的。