试论墨子的科技教育思想
作者: 王凌皓  来源:中国社会科学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:"以及在教学过程中如何发挥学生的主观能动性,如 _ 何运用逻辑思辨进行察类明故 如何通过实验法培养学 生的实际观察与实际操作能力等基本教学原则与方法. 墨子的教育思想对我国古代教育与教学理论的发展尤其对 我过古代科技教育的发展好似有贡献的,是值得后人重视 、研究和借鉴的
墨子的教育思想与当代思想政治教育
作者: 范琳玮  来源:河北科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  教育思想  思想政治教育  借鉴意义 
描述:积极的借鉴意义。本课题着眼于墨子的教育思想,将其与当代思想政治教育进行比较研究,目的在于发掘墨子的教育思想对于当代思想政治教育的借鉴意义,促进思想政治教育在理论和实践上的不断发展,从而更好的服务于社会
论《墨经》中的政治、伦理思想与墨子思想的关系
作者: 张倩  来源:山东大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 伦理思想    墨家后学  《墨经》    政治思想    墨子   
描述:。 到底上述三种结论哪种比较科学,需要比较全面地研究《墨经》思想与墨子思想之间的关系才可得知。本文选取《墨经》中的政治思想和伦理思想两个考察点,意在以点带面,通过《墨经》与代表墨子思想的“十论”等篇
墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的异同
作者: 高田钦  来源:南京大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
描述:墨子教育思想及其现代价值:兼谈孔墨教育思想的异同
把墨子请进职业院校 教育部职业教育与成人教育司巡视员 教育部职业技术教育中心研究所所长王继平
作者: 暂无 来源:中国职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  职业技术教育中心  成人教育司  职业院校  职业教育  教育部  研究所  巡视 
描述:墨子名翟,生于春秋战国时期,足我国古代一位伟大的思想家、教育家、科学家和社会活动家.也是一位学贯文理、注重实践、百科全书式的“平民圣人”。西汉以前,儒墨并称,同为显学。墨子的言行和思想主要集中在《墨子》一书。
[0图]墨子的故事 中国古代思想家的故事
作者: 顾曾平  来源:天天出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:墨子的故事 中国古代思想家的故事
[0图]中国古代思想家的故事 墨子的故事
作者: 顾曾平绘  来源:北京:人民文学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 儿童文学  图画故事  当代  中国 
描述:本丛书用图画书的形式把孔子、孟子、庄子、荀子、韩非子、墨子、孙子等人的生平经历和重要哲学思想深入浅出地表现出来。绘画作者皆为当代知名画家,绘画风格精美雅致、原汁原味。在版式设计上也追求淡雅大方的风格,并配一些哲学家的名言警句,力图让小读者全面立体地了解古代先哲。
[0图]中国思想家评传丛书 墨子评传
作者: 邢兆良  来源:南京:南京大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 前420)  墨翟(前480  评传 
描述:本书系统地考察、分析、论述了墨子的生平活动、学术思想和历史影响,并且从时代的经济政治结构、科学技术水平、思想文化环境诸方面,探讨、论证了墨子思想体系产生、发展及其衰亡的主要原因。
[0图]墨子思想新解100则
作者: 赵富平  来源:北京:科学普及出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:全书共六章,前五章分别介绍墨子的历史地位、墨子的时代背景、墨家的产生、墨家的组织、墨子的主要思想,便于读者在短时间内对墨子、墨家、墨学有个全面扼要的了解。第六章是墨子告诉我们什么,共有一百节,每节由
[0图]《中国思想家评传》简明读本 墨子
作者: 郑杰文 张倩  来源:南京:南京大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:本书中文版是在南京大学出版社曾获“首届中国出版政府奖”、“首届文化产业创新奖”二项国家大奖的《中国思想家评传》(200册)基础上,从中选择代表性的50位历史人物,以《中国思想家评传丛书简明读本》为名
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