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谈鲁班、墨子与中国职业技术教育
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作者:
刘海蓉 来源:武汉职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 鲁班 墨子 职教祖师
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描述:中国是世界上最古老的国家之一,职业技术教育与普通教育是知识文化与技术文化的区别,应该各有其文化渊源。孔子是中国知识文化谱系教育的标志性人物,鲁班和墨子,是中国技术文化谱系教育的标志性人物。
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社会批判:墨子与阿多诺音乐理论的一致性
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作者:
朱廷丽 吕净植 来源:社会科学战线 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非乐 阿多诺 社会批判
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描述:墨子的《非乐》是中国古代音乐史中非常独特的不可忽视的一篇乐论,文章尝试把墨子的音乐理论放在中国传统的历史语境予以解读,并与阿多诺的音乐理论中的社会批判精神互参,在阿多诺式的社会批判的视阈中重新审视墨子音乐理论中的社会批判精神,以挖掘其中的现实意义。
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仰望星空与脚踏实地:致墨子的一封信
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作者:
暂无 来源:同学少年(作文)(高中版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中学 作文 语文教学 《仰望星空与脚踏实地——致墨子的一封信》
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描述:尊敬的墨子: 这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深刻的道理:仰望星空也要脚踏实地。
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墨子“和谐观”与当代中国和谐社会建设
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作者:
薛玉刚 来源:传奇·传记文学选刊(理论研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 和谐观 和谐社会
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描述:墨子思想是中华民族文化遗产中重要的组成部分。作为下层民众的代言人,墨子设计了一个“爱无差等”的和谐社会图画。由于历史条件的局限性,他所构造的和谐社会没能实现。在构建社会主义和谐社会的今天,挖掘墨子思想,寻找与当今社会主义建设的结合点对于构建社会主义和谐社会具有重要价值
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王充对於墨子及其学說的认識与评論
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作者:
白峥勇 来源:逢甲人文社会学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 王充 論衡 墨子
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描述:王充对於墨子及其学說的认識与评論
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孔子墨子论难文言范式流变考论(下):墨子“语经”之源与体系
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作者:
周兴生 来源:唐都学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 事辞称 法语 语经三物 辞论三要素
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描述:华夏哲学有否论难能力是一个不曾讨论,但关乎其文化体系价值的问题。考释揭示,孔子、墨子皆重视文言哲学。孔子倡导法语以规范论难文言,还概括六典为经,其文言范式正确性来自演绎性。经之质在事辞称,其哲学基础在于六典文言构造的系式连缀。墨子继承发展了孔子法语及经思想,创造了语经体系。它有定义说求渔大三物。其必然性保障论难文言的正确性。他还从孔子经名推演出辞论。其三要素故、理、类皆有程式。故恃说,理有还原本意之程,类有十三格。全面揭示了墨辞之理的科学性。
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“三不朽说”与《墨子》道德教育观
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作者:
汤浩坚 来源:中国海洋大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 三不朽 墨子 道德教育观 公平 大公无私
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描述:《左传.襄公二十四年》中的“三不朽说”以“立德”、“立功”和“立言”作为行为规范,并且成为儒家的价值观。从“三不朽说”的“公平”和“大公无私”两个特质出发,探讨墨家的道德教育观,印证“三不朽说”对墨家的影响很有意义。现实生活中,亲疏往往有别,公私也绝非易辨;墨子期望人人平等,做事大公无私,只是一种理想。我们必须持有明确的标准,从不同角度和层次思考问题,才能作合情合理的价值判断。
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论墨子与马克思在义利观上的契合之处及当代启示
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作者:
罗军伟 来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 义利观 马克思
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描述:墨子与马克思虽然处于不同的国度和时代,但在义利观上却有着惊人的契合之处:从价值立场上看,墨子重视底层人民的利益,马克思注重劳苦大众的利益;从价值关怀上看,墨子关注自我之利,马克思强调生存和发展所必须
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浅析墨子“非乐论”与嵇康“声无哀乐论”异同
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作者:
周乐 来源:科教文汇(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非乐 嵇康 声无哀乐
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描述:墨子提出"非乐论"是音乐史上一次重要论辩,而嵇康提出"声无哀乐论"则对中国音乐的发展起到了积极的作用。这两个观点似乎没有什么关系,但是笔者认为墨子与嵇康在音乐问题的观点上,有着一定的联系。
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浅析墨子“非乐论”与嵇康“声无哀乐论”异同
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作者:
周乐 来源:科教文汇 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非乐 嵇康 声无哀乐
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描述:墨子提出“非乐论”是音乐史上一次重要论辩,而嵇康提出“声无哀乐论”则对中国音乐的发展起到了积极的作用。这两个观点似乎没有什么关系,但是笔者认为墨子与嵇康在音乐问题的观点上,有着一定的联系。