墨子的消费观对生态文明建设的启示
作者: 孙慧明  来源:哈尔滨师范大学社会科学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  消费观  生态消费 
描述:墨子倡导节俭消费观,提倡适度消费、加强生产,以实用为消费原则,以发展生产来保证消费,以节用来保证消费的长远。墨子的消费观对生态文明建设的启示是:要建设好生态文明,应该而且必须转变不合理的消费观,构建
墨子的军事历史地位及其启示
作者: 马凤江  来源:国防大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  军事历史地位  军事家  战争观  历史使命感  军事思想 
描述:墨子是继管子、孔子、孙子等先哲之后的又一杰出人物。他的学说和思想是在先秦诸子百家学术园地中较早盛开的一枝奇葩,对当时思想界影响很大。墨学的遗产,特别是墨学的军事遗产,有着重大的历史价值,我们应予以充分的重视。
墨子的教育观及其对当今教育之启示
作者: 任维伟  来源:现代教育科学(普教研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育现  启示 
描述:墨子的教育现进行探究和梳理不仅可以了解我国古代的教育理念,而且可以通过先人的教育活动发现许多有益的启示和借鉴.
墨子的“节用”观对构建节约型社会的启示
作者: 李清聚 范迎春  来源:河南科技大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  节用  节约型社会 
描述:"节用"观是墨子思想的一个重要组成部分。民用、民利是墨子节用观的原则,节用、节葬、非乐是墨子节用观的重要内容。墨子的节用观对我们今天建设节约型社会具有重要的启示
浅谈墨子教育思想对当代的启示
作者: 黄玫蕾  来源:福建师范大学教育学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子  教育思想  启示 
描述:墨子是春秋战国时期著名的教育思想家,其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对墨子教育思想的系统梳理,详述了墨子主要的教育思想和教育原则及特点,希望从中探寻其教育思想的现代价值,从而为当代教育的进一步发展提供借鉴,更好地推进我国的教育改革和社会主义现代化建设。
试论墨子“名实论”对分析金融危机的启示
作者: 樊国萍  来源:毕节学院逻辑、语言与认知研究中心 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 名实论  权利  物质财富  金融危机 
描述:把客观事物抽象为信息符号并予以加工交流是人类特有的能力。墨子的名实论对此机理做了深刻的阐述。后世学人从语言学、政治学、哲学认识论等多角度发展了墨子的名实论,但尚无专门从墨子名实论理念去思考金融危机
[0图]墨子兼爱与耶稣的博爱
作者: 暂无 来源:真理学会 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 博爱  墨翟  基督  对比研究  兼爱 
描述:内收文章2篇:墨子兼爱与耶稣的博爱比观、墨子兼爱非攻概念。
墨子兼爱思想研究
作者: 王付刚  来源:河北经贸大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学  兼爱  仁爱 
描述:春秋战国时期,诸侯混战,时局动荡不安,社会制度由奴隶制向封建制转型,生产力不断提高,文化思想百家争鸣。墨子作为小生产者代表也提出了自己的一系列主张,其中尤以兼爱思想最为突出,兼爱思想是墨学的核心
墨子兼爱”思想研究
作者: 白波  来源:河北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 兼相爱  交相利  天志  非攻 
描述:墨子提出“兼相爱,交相利”,这一重要命题是墨子哲学思想的主要内容之一,墨子认为天下的人应该相互热爱,实现共同的利益,实现“天下之利”。墨子所提倡的“兼爱”是一种博大的平等之爱,其最终目的是天下之大利
[0图]墨子学院 墨子兼爱非攻
作者: 秦榆  来源:北京:中国长安出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨子(学科:  墨家  墨子  研究) 
描述:本书介绍了墨子其人其事、墨子做人的启示、人际交往的智慧、墨子的生活智慧、墨子的非命观、墨子的现代人才观等。