墨子的辩论艺术——读《公输》
作者: 刘宗德  来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  思想活动  楚国  设喻  故事  对话  战争  论辩  实际行动  辩论艺术 
描述:战争的思想。全文除了开头记叙故事的缘起以及后面几处简短的交代外,都用对话揭示矛盾,展开情节,揭示人物的思想活动。从对话过程看。墨子很懂得论辩的方法。他善于巧妙设喻,引出结论。这正体现了墨子文章的特点。墨家的文章,一般都十分质补,并不注重
建筑理论家与思想家:墨子
作者: 易继先  来源:吉林省光大建筑设计有限公司 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子  建筑理论家  建筑思想家 
描述:墨子作为中国古代卓越的思想家、哲学家、社会活动家、军事家及科学家早已被世人所认知,然而作为中国最早的卓越的建筑理论思想家及建造大师还是鲜为人知的。 墨子的许多力学知识与几何学知识是我国古代建筑设计
论《墨子》与当代艺术设计的精神联系
作者: 张红岩  来源:长沙大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  蛰伏  设计隐语 
描述:墨家言词彪炳,其道理、义理、事理、情理虚实互藏,词约旨丰,神理共契,发源虽远,而致用盖广。迄今游逸探幽设计隐语,品藻其意微,纯杂兼显,汲其优而学之,得其元气,宗经源流,勿陷芜杂,以征设计之道。
中学教学研究:墨子的辩论艺术-读《公输》
作者: 刘宗德  来源:辽宁师院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:中学教学研究:墨子的辩论艺术-读《公输》
“和谐社会”理论的传统文化发掘——论墨子“和谐”思想的基本内涵
作者: 张磊  录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: “义”  墨子  “利”  “和谐” 
描述:构建“和谐社会”需要多种理论的支持,尤其是传统文化的支持。作为中国传统文化的重要组成部分的墨子思想,对“和谐”的关注是其主要内容之一。墨子的“和谐”思想包括两个基本内涵:“义”与“利”。借助于“天志
[0图]墨子墨家
作者: 顾德辉 王胤绘图  来源:四联出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 年代:  现代)  报告文学(地点:  中国 
描述:墨子墨家
墨子分工理论及其评价刍议
作者: 吴爱邦  来源:湖南科技学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  分工  市场经济 
描述:墨子是先秦时期伟大的理论家,《墨子》一书阐述了分工的一些基本理论,包括分工结构、分工合理性和分工要求等。这些理论不仅在先秦诸子中突出了墨学的显学地位,而且对于丰富当今的市场经济理论具有重要的借鉴和启发意义。
墨子》英译的理论选择与技术路径
作者: 武守信  来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古籍翻译  《墨子》  翻译理论  翻译技术路径 
描述:墨子》典籍是中国传统文化的重要组成部分,对该典籍的英译是推动中国文化走向国际舞台的重要手段之一。文章在对《墨子》英译现状进行梳理的基础上,讨论其翻译理论选择并对其英译路径进行了探讨。
浅谈墨子的教育理论及教育原则
作者: 常庆  来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育理论  教育原则教育方法 
描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论,“因材施教、因人而育”、“上说下教,遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
浅谈墨子“义”的理论体系
作者: 董玉梅  来源:济宁师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  义  理论体系 
描述:墨子作为战国初期伟大的思想家、政治家 ,其学说与儒学并称战国“显学”,对中国文化产生深刻影响 ,墨子“义”的理论体系涉及到政治、社会、伦理、军事等 ,其理论体系在中华传统文化发展及现代社会进程中有着重要理论价值和现实意义