墨子和学生对话的启示
作者: 张真杰  来源:黑龙江教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  启示  留心听  肇东市  培养能力  重点与难点  兴味索然  教师  基本功  确实如此 
描述:墨子和学生对话的启示肇东市姜家第一中学校张真杰一次,一个学生问墨子:“老师,多说话到底有没有好处?”墨子答道:“说话不在多少,而在于有没有用处。比如河里的青蛙,整天整天地喊叫.弄得口干舌燥却没有人注意它;雄鸡在天亮时只叫几声,大家却留心听。”这段对话...
墨子和学生对话的启示
作者: 陈建  来源:小学语文教师 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子和学生对话的启示
墨子思想在现代企业管理中的价值分析
作者: 陈杰  来源:商场现代化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  企业管理  价值 
描述:墨子作为墨家管理学派的创始人,以其独到的见解,鲜明的主张对中国传统管理思想的发展起了非常深远的影响,其管理思想是中国传统管理思想文化宝库中的重要组成部分。本文简要论述了墨子管理思想在现代企业中的应用,并重点分析了墨子思想在现代企业管理中的价值。
墨子伦理思想在现代企业经营管理中的经济价值
作者: 詹正发  来源:集团经济研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 春秋战国  墨子  公元前  社会活动家  经济价值  企业经营管理  伦理思想  先秦时期 
描述:“天下无人,子墨子之言犹在”“吾言足用矣,含吾言而革思者,是犹含获而拾粟也。以其言非吾言,是犹以卵投石,尽天下之卵,其石犹是也。”踌躇满志,傲视天下者,何许人也?子墨子,姓墨名翟,春秋战国之际鲁阳人(今河南省鲁山县),生于公元前面480年,卒于公元前589年,中国先秦时期著名的思想家和社会活动家,[第一段]
墨子伦理思想在现代企业经营管理中的济价值
作者: 詹正发  来源:集团经济研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子伦理思想在现代企业经营管理中的济价值
从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观
作者: 陈文涓  来源:企业活力 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古代思想家  义利观  墨子  现代企业家 
描述:从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观
墨子德育方法对高校德育的启示
作者: 吴艳岚  来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育方法  高校德育  启示 
描述:德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以启示。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。
耕柱质问老师墨子的启示
作者: 杜玉先  来源:新长征(党建版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  老师  春秋战国时期  批评  太行山  宗师  指责 
描述:春秋战国时期,一代宗师墨子有一个得意门生叫耕柱。不过,耕柱总是挨墨子的批评。耕柱觉得自己很委屈,因为在众多门生之中,大家都公认他是最优秀的,而墨子却常常指责他,这让他很没面子。有一次,墨子又批评了耕柱。耕柱终于忍不住了,便愤愤不平地质问墨子:“难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致要时常遭你老人家批评吗?”面对耕柱的质问,墨子心平气和地问耕柱:“假设我现在要上太行山,依你看,我是应该用良马来拉车
墨子的消费观及其当代启示
作者: 李中静 张文富  来源:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  消费观  当代启示 
描述:墨子的消费观主要体现在《节用》、《节葬》及《非乐》等几篇,这几篇同时也是墨子的治国主张。墨子的节用、节葬、非乐等消费观念虽然有一定的历史局限性,但是它批判了贵族统治阶级的穷奢极欲,表现了墨子对下层群众疾苦的关心,也提出了强国富民的建设性思路。在当代,墨子的消费思想对于抵制奢侈浪费之风、倡导艰苦奋斗精神有着积极的推动作用。
论墨子的批判精神及其现实启示
作者: 张波  来源:社科纵横 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  批判精神  启示 
描述:本文从墨子主张的"节葬"、"非乐"、"非命"、"三表法"、"兼爱"、"尚贤"等六个方面展示其强烈的批判精神,同时从节用、"兼爱"、"尚贤"等思想来阐释墨子批判精神的现实启示