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首页>根据【检索词:孔子　　墨子　　教育　　和而不同】搜索到相关结果2268条

浅谈墨子的教育理论及教育原则: 作者： 常庆 来源：西江月 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育理论　　教育原则教育方法; 描述：墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分，他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论，“因材施教、因人而育”、“上说下教，遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。

墨子的教育学说: 作者： 陈炳琨 来源：新时代 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：墨子的教育学说

教育家的墨子: 作者： 张默生 来源：文化先锋 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：教育家的墨子

试论墨子的行为教育: 作者： 谢克庆 来源：成都中医药大学学报(教育科学版) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　行为教育; 描述：墨子,名翟(音di),是春秋战国时期鲁国人,早年曾习儒者之业,受孔子之术,并博览群书,成为当时一位远近闻名的人物。其后到宋国做过大夫,小久辞官开始私人办学。墨子虽然学习过孔子之术,但他却不为儒学

墨子的教育学说: 作者： 陈炳琨 来源：新时代 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：墨子的教育学说

墨子(教育家): 作者： 毛礼锐 来源：教师报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：墨子(教育家)

墨子的教育思想: 作者： 李广星 来源：中国墨子学会 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨子的教育思想

[0图]孔子之仁与墨子兼爱比较研究: 作者： 吴进安 来源：文史哲出版社 录入时间：2016 文献类型：图书 关键词： 哲学; 描述：孔子之仁与墨子兼爱比较研究

正义何以保证?：从孔子、墨子、孟子、荀子谈起: 作者： 颜炳罡 来源：孔子研究 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 正义　　差异　　公正　　保证; 描述：作为"义"在甲骨文、《尚书》中已不鲜见。孔子以后"义"沿两个方向发展:墨子以超越而外在的"天志"作为"义"的根据与保证的"贵义"论,使义向客观化、外在化拓展;孟子内在心性作为义的保证和根据,义由孔子

老子、孔子及墨子政治理想之比较: 作者： 谭宝刚 来源：许昌学院学报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 先秦哲学　　老子　　孔子　　墨子　　政治理想; 描述：生活于春秋战国之交的老子、孔子及墨子被尊为道儒墨三家之先师，他们思想光辉的进发开启了后来百家争鸣的先河。老子、孔子及墨子三圣有各自的政治理想，他们在社会秩序、对周礼之态度、治国方略三方面存在着很大的不同，这反映了周秦时代思想文化剧烈发展变化的历史状况。

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