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临危不惧 智勇双全:浅析《公输》中的墨子形象
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作者:
陈晓冬 来源:广西合浦县公馆镇初级中学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:《公输》选自《墨子》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记墨子言行的辑录,现仅存五十三篇。墨子(约前468-关376),名翟,春秋战国之际的思想家,墨家学派的创始人,相传为宋国人。在他生活的时代,中央政权——周已经无力控制各国诸侯,诸侯中比较强大的,往往倚仗兵力的优势,侵略较为弱小的国家。战争是非常残酷的,《孟子·离娄上》中所说的"争城以战。杀人盈城;争地以战,杀人盈野",就是
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意显而语质:论《墨子》的语言风格
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作者:
张昶 来源:语文学刊(高等教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 语言特色 结构艺术
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描述:《墨子》以哲学理论、自然科学的成就在战国时代声名显赫,与儒家并称为显学。《墨子》语言风格质朴生动极具艺术感染力,其写作风格充分体现出墨子实用主义的主张。
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意显而语质:论《墨子》的语言风格
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作者:
张昶 来源:语文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 语言特色 结构艺术
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描述:《墨子》以哲学理论、自然科学的成就在战国时代声名显赫,与儒家并称为显学。《墨子》语言风格质朴生动极具艺术感染力,其写作风格充分体现出墨子实用主义的主张。
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从《墨子》《史记》《白马篇》看古代游侠形象及其演变:从"天下为公"到保家卫国
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作者:
马守印 来源:四川教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 游侠 墨子之徒 现实之侠 理想之侠 演变
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描述:的才华在中塑造了充满理想色彩的游侠形象.至此,"侠"的精神品格基本定型,侠的形象作为正义的化身不断出现在后世的文学作品中.
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墨子思想矛盾性的多维研究
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作者:
韩丽 来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 思想 矛盾性 多维
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描述:增多,且研究的已经够深刻。可是对墨子思想存在矛盾性的问题虽有涉及,却不够系统和完整。本文以墨子思想的矛盾性作为研究对象,以孙诒让《墨子闲诂》为文本依据,从多维角度,来分析和研究墨子思想“十论”的概念本身
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先秦墨家语言实践及《墨子》文学意义考论
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作者:
李雷东 来源:西北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 先秦墨家 语言实践 名辩 《墨子》 文学意义
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描述:春秋战国时期是中国历史上少有的思想快速发展的时期。今人无法目睹当时诸子的思想交锋,但通过阅读现存的文献,可以揣想“轴心时代”富有创造力的思想家们的活动。我们阅读先秦各家典籍,首先接触到的即是语言
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[0图]无求备斋墨子集成 29 墨经通解
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作者:
严灵峰辑 来源:成文出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:无求备斋墨子集成 29 墨经通解
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社会批判:墨子与阿多诺音乐理论的一致性
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作者:
朱廷丽 吕净植 来源:社会科学战线 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非乐 阿多诺 社会批判
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描述:墨子的《非乐》是中国古代音乐史中非常独特的不可忽视的一篇乐论,文章尝试把墨子的音乐理论放在中国传统的历史语境予以解读,并与阿多诺的音乐理论中的社会批判精神互参,在阿多诺式的社会批判的视阈中重新审视墨子音乐理论中的社会批判精神,以挖掘其中的现实意义。
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透过墨子的素丝说看家庭教育的重要性
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作者:
徐祖南 来源:科教导刊(上旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 素丝说 家庭教育
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描述:在当今家庭中,父母是孩子的镜子,是家庭的主体,是家庭活动的组织者,也是孩子成长发育的启蒙老师。以墨子为代表的墨家认为,人的本性如"素丝","染于苍则苍,染于黄则黄",即人没有先天的思想意识,只具有一种可塑的素质。一切知识和道德观念都是后天的影响造成,是可以有意识、有目的去控制的。因此父母的一言一行、一举一动,乃至习惯、爱好等,都会在孩子心灵上留下深深的烙印,潜移默化地影响着孩子的思想和行为。
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透过墨子的素丝说看家庭教育的重要性
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作者:
暂无 来源:科教导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 素丝说 家庭教育
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描述:在当今家庭中,父母是孩子的镜子,是家庭的主体,是家庭活动的组织者,也是孩子成长发育的启蒙老师.以墨子为代表的墨家认为,人的本性如"素丝","染于苍则苍,染于黄则黄",即人没有先天的思想意识,只具有一种可塑的素质.一切知识和道德观念都是后天的影响造成,是可以有意识、有目的去控制的.因此父母的一言一行、一举一动,乃至习惯、爱好等,都会在孩子心灵上留下深深的烙印,潜移默化地影响着孩子的思想和行为.