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- [0图]国学启蒙经典 6 老子、孙子、墨子、荀子
- 作者： 张为才 来源：青岛：青岛出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 儿童读物) 汉语拼音(学科:
- 描述：本书是《国学启蒙经典》系列之第6册之作，历来受到民众的重视与喜爱；《孙子》是我国军事理论科学的第一部著作，现已广泛应用于企业经营理念等非军事领域；《墨子》是墨家学派流传下来的唯一一本成系统的思想著作，其中所提倡的“兼爱”“非攻”等观点向倍受推崇；《荀……
- 孔子与墨子的道德教育思想比较研究
- 作者： 孙亮 来源：辽宁工业大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
- 描述：孔子与墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴，本论文通过孔子与墨子的道德教育思想比较研究，从中找到启示，以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1]（P1）。由于以前的研究资料基本都是对他们
- 墨子的理想
- 作者： 想子 来源：祝你幸福·午后版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 理想社会 黑社会 天使 草鞋 史记 博爱 飞机 集团 互利
- 描述：穿草鞋,是墨子的大众形象。这说法出自《庄子·天下篇》:使后世之墨者多以裘褐为衣,以跋硚为服。《史记》上说,墨子在宋国任过大夫,与公输班一样也是鲁国人。墨子出身贫寒,自称下等人,走的完全是草根路线。
- 墨子伦理观中的圣人与天下和谐理想
- 作者： 孙君恒 张静 来源：武汉科技大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 圣人 兼爱 全球伦理 社会和谐
- 描述：墨子心目中的圣人是全部美德和智慧的化身,兼爱思想作为墨子圣人观的核心是今天建立普世伦理的理论渊源之一,对于国际社会和平、共处、平等、对话、友好的形成具有深远的意义。温习和研究墨子的圣人与和谐思想,是人类社会的重要课题。
- [0图]中国古典名著百部 老子·庄子·墨子·荀子
- 作者： 孙向东 来源：北京：中国社会出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 古籍 中国
- 描述：中国古典名著百部 老子·庄子·墨子·荀子
- [0图]孔子家语、春秋繁露、老子、列子、庄子、墨子
- 作者： 秦明月 鲁月 来源：乌鲁木齐：新疆青少年出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨家 语录) 儒家 道家 孔丘（前551～前479）(学科:
- 描述：本书为古典优秀名著。
- 论老子与墨子思想对公平和谐社会构建的启示
- 作者： 季雅群 唐丽丽 来源：山东交通学院文法学院 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 老子 墨子 和谐 公平 和而不同
- 描述：本文从传统文化中汲取营养，来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启 示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物 质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
- 《墨子·非攻上》对会计职业道德文化的贡献
- 作者： 徐汉峰 来源：连云港师范高等专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非攻 会计 道德文化 贡献
- 描述：墨子在《非攻上》中提出了不仁慈,罪益厚、落法网,追罪责、识黑白,辨甘苦的思想,对会计道德文化建设的贡献在于坚持原则、遵纪守法、廉洁奉公、艰苦奋斗、辨别是非、坚持真理。
- “三不朽说”与《墨子》道德教育观
- 作者： 汤浩坚 来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 三不朽 墨子 道德教育观 公平 大公无私
- 描述：墨家的影响很有意义。现实生活中,亲疏往往有别,公私也绝非易辨;墨子期望人人平等,做事大公无私,只是一种理想。我们必须持有明确的标准,从不同角度和层次思考问题,才能作合情合理的价值判断。
- 司马迁的道德评价与墨子的“合志功而观”
- 作者： 宋嗣廉 来源：渭南师专学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 志功 动机 效果 道德评价
- 描述：墨子的“合志功而观”指的是对人们行为的好坏、善恶应将其动机与效果结合起来考察；司马迁继承了墨子的传统，创造性地运用了“合志功而观”的方法，对历史人物进行道德评价时更重视“志”之高尚低下产生的效果