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墨子“先质而后文”的文艺美学观
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作者:
王晓璐 来源:中国研究生 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 文艺美学观 墨子 墨家学派 道家学派 儒家学派 “兼爱” 统治思想 专制集权
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描述:引言对于先秦诸派,我们知道更多的是以孔子为首的以“仁”为思想核心的儒家学派和以老子为首的以“道”为思想核心的道家学派,而往往忽视了以墨子为首的以“兼爱”为思想核心的墨家学派。由于墨子和墨家学派代表
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论墨子“仁义观”:从《墨子》中“义”字的原始形体来考察
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作者:
张继文 高华平 来源:社会科学家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 义 利 兼爱 仁
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描述:首先结合墨子兼爱非攻思想,断定"义"字原始形体当为"羛"。这体现了墨子摒弃自我,摒弃武力的兼爱思想;进而结合《墨子》文本,具体分析墨家以何为"不义",以何为"义",以何为"仁"。在综合各家观点基础上
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论韩非子对墨子文艺观的继承与发展
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作者:
韩国良 来源:中州学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 韩非子 墨子 功利 唯质论
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描述:的角度阐析了"文"由"质"出,不可外求的重要性。这样的观点无论与道家的"唯真论"的文艺观还是儒家的"中庸论"的文艺观相比,可以说具有更坚实的哲学基础,因而有其特定的历史价值。
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墨子教育观对中职班主任工作的启示
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作者:
陈志雄 来源:化工职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育观 班主任工作
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描述:墨家学派是先秦诸子百家思想流派中一支曾与儒家学派齐名的"显学",其职业教育思想独树一帜,在我国的教育发展史上有着比较特殊的地位。墨子的职业教育思想对当代职业教育发展具有一定的研究价值,也对当代中职学校的班主任工作具有重要的启示。
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墨子“和谐观”与当代中国和谐社会建设
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作者:
薛玉刚 来源:传奇·传记文学选刊(理论研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 和谐观 和谐社会
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描述:墨子思想是中华民族文化遗产中重要的组成部分。作为下层民众的代言人,墨子设计了一个“爱无差等”的和谐社会图画。由于历史条件的局限性,他所构造的和谐社会没能实现。在构建社会主义和谐社会的今天,挖掘墨子思想,寻找与当今社会主义建设的结合点对于构建社会主义和谐社会具有重要价值
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“三不朽说”与《墨子》道德教育观
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作者:
汤浩坚 来源:中国海洋大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 三不朽 墨子 道德教育观 公平 大公无私
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描述:《左传.襄公二十四年》中的“三不朽说”以“立德”、“立功”和“立言”作为行为规范,并且成为儒家的价值观。从“三不朽说”的“公平”和“大公无私”两个特质出发,探讨墨家的道德教育观,印证“三不朽说”对
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墨子、荀子与韩非子国家观的逻辑学理考究
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作者:
梁剑 来源:理论月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 荀子 韩非子 国家观
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描述:说是社会经济政治发展的必然。但这种一统的出现如果仅从三家政治思想的理论学理上来分析,似乎也能推出一种必然。本文通过对三大流派代表人物国家观的内在逻辑进行学理考究后,发现这种必然更加合乎情理。
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论孔子、墨子义利观及现实意义
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作者:
张宗磊 来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 义 利 义利观
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描述:处理现实生活中的义和利的关系 ,提出几点建议 :1 义和利都要兼顾 ;2 把义和利有机地结合起来 ;3 重视和发挥义的内在价值的功能。
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论墨子与马克思在义利观上的契合之处及当代启示
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作者:
罗军伟 来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 义利观 马克思
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描述:墨子与马克思虽然处于不同的国度和时代,但在义利观上却有着惊人的契合之处:从价值立场上看,墨子重视底层人民的利益,马克思注重劳苦大众的利益;从价值关怀上看,墨子关注自我之利,马克思强调生存和发展所必须
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墨子造物理念对构建两型社会设计观的启示
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作者:
翁春萌 来源:包装工程 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 造物理念 设计 两型社会
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描述:在实验建设两型社会的背景下,深入分析墨子的造物理念,阐述以兼爱、兴利、节用等观念和原则,来指导和构建适应于两型社会建设的设计观。