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首页>根据【检索词:《墨经》　　逻辑学　　沈有鼎　　希腊　　条理】搜索到相关结果38条

“择务从事”与“言有三表”：论《墨子》中的言语交际原则: 作者： 刘春萍 来源：齐鲁学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　言语交际　　择务从事　　言有三表; 描述：墨家高度重视言语交际的社会功能。《墨子》关于言语交际的原则可以归纳为两条:"择务从事"与"言有三表"。"择务从事"原则体现了墨家的语境观。墨子认为言语交际不仅受社会政治环境的影响,而且交际场合、时机

天、鬼、人——墨子顺天有为的天人观再探: 作者： 马玉堂 来源：兰州学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 顺天而有为　　天人观　　再探; 描述：墨子的天人观是顺天有为的天人合一论 ,天志的核心是要求人们“兼相爱 ,交相利” ,在天志的基础上提出明鬼 ,鬼神帮助天施行赏罚 ,同时否定命定论 ,力主非命和尚力。墨子天人观的实质是假天行道。墨子思想前后并无矛盾 ,在今天仍有意义

关于墨子“言有三法”说的几个问题: 作者： 周典德 来源：复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：关于墨子“言有三法”说的几个问题

我调查墨子文化在鲁山传承的有关情况: 作者： 郑建沛 录入时间：2016 文献类型：资料; 描述：我调查墨子文化在鲁山传承的有关情况

墨子的“染丝说”及其启示：创建有利于青少年健康成长的教育环境: 作者： 段姗姗 来源：金田 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　染丝说　　教育环境　　青少年　　家庭　　学校　　社会; 描述：“人之初，性本灵，染于苍，入于黄。”中国古代教育家论述教育作用时都离不开谈人性，墨子的贡献就在于提出“染丝说”，肯定了环境和教育对人的思想道德品质的形成和发展的引导和培养作用。本文以此得出启示，从家庭、学校、社会的角度出发，探讨如何创建有利于青少年健康成长的教育环境。

完美之人与神的较量：墨子与苏格拉底有关"智慧"观念的分析比较: 作者： 郝伟 来源：大观周刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　苏格拉底　　智慧　　天子　　神; 描述：关于"智慧"观念,从古至今中西方都有着不同的理解,并对各自的社会发展产生了深远的影响.本文以中西方两位具有代表性的思想家的观点为线索,串连和对比了几千年来两种文明下的"智慧"观念.墨子和苏格拉底别提出了自己眼中的"智慧",其意义不可估量.本文借"智慧"观念的同与不同,来对比中西方思想各自的发展与成就.

从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观: 作者： 陈文涓 来源：企业活力 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 古代思想家义利观墨子现代企业家; 描述：从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观

社会学视域下《墨子·号令》文化专有项的英译对比——以汪溶培、王宏译本和李绍崑译本为例: 作者： 邹素 来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 社会学　　《号令》　　文化专有项　　英译　　对比; 描述：翻译的社会学研究离不开对文本的适度回归,因为在文本分析中可以发现各种社会文化因素是如何介入到翻译的选择过程中的。文章选取了汪溶培、王宏和李绍崑的《墨子·号令》英译本,对比这两个译本对《号令》篇中文化专有项的翻译方法,探讨译者惯习和所拥有的文化资本是如何影响其翻译选择的。

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