[0图]读故事国学 墨子
作者: 《青少年国学书院》委会  来源:北京:京华出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 前420)  墨翟(前480  哲学思想  青少年读物 
描述:0204030605
墨子的几何知识
作者: 华绳武  来源:数学教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 几何学  墨子  哲学家  孔孟儒学  春秋时代  几何原本  孟子  生卒年代  墨翟  排斥 
描述:祖国春秋时代的哲学家墨翟,是一个杰出的人物,他有丰富的科学知识。在他遗著五十三篇墨子中,关于逻辑、几何、光学、力学、经济的记载很多。他能用客观现实来研究事物;以“崇核名实”来反对孔子的“正名尊
略论《墨子》的文学价值
作者: 张涛  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古典文学    文学研究    散文    中国 
描述:略论《墨子》的文学价值
墨子刻先生
作者: 黄克武  来源:清华大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子刻  中国思想史  中国文化 
描述:文章概述了墨子刻先生的思想历程和研究成果 ,介绍了先生的治学方法。指出《摆脱困境》一书博大精深 ,是美国汉学研究的一个突破 ;先生对中国历史的研究与他对中国文化的爱好、尊敬结合为一 ;同时也特别重视对乌托邦精神的批判 ;他肯定近代中国知识界的调适思想 ,而质疑彻底改造的转化思想。
墨子援引《尚书》的作用特点探讨
作者: 钟云瑞 马士远  来源:广东培正学院论丛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚书  “十论”引《书》  《尚书》版本 
描述:可以探究战国初期的《尚书》面貌,亦有助于墨子《书》研究。春秋战国之际,《书》授受源流发生变化,墨家有独立于儒家之外的《书》学系统,故两家《书》篇文献不尽相同。墨子释《书》无断章取义之嫌。
孔子在《墨子》中的形象地位
作者: 余树苹  来源:深圳大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子形象  《墨子》  竞争者 
描述:讨论中的孔子形象,不能离开者对孔子地位的理解.对孔子有着认同,但更多的是批判.被认同的孔子形象体现的是孔子在当时的影响,是客观世界的孔子;受批判的孔子体现者对孔子的敌意,是墨家主观世界中的孔子
浅谈墨子的教育内容现代意义
作者: 常庆  来源:剑南文学(经典教苑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育内容  现代意义 
描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了道德、节用、思辨、技能等教育内容。现在越来越多学者认识到墨家思想对现代社会的重要意义,作为其学说重要组成部分的教育思想同样具有很大的参考价值。
墨子尚贤观的内容影响
作者: 蒋仲芸  来源:大庆社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚贤观  有能则举  人尽其才  尚贤事能 
描述:墨子尚贤观的内容影响
墨子价值哲学现代意蕴
作者: 易宪容  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  价值  爱利兼容 
描述:墨子价值哲学现代意蕴
试析墨子比喻的类型作用
作者: 孔漫春  来源:平顶山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  比喻  类型  作用 
描述: 墨子在谈辩中对比喻曾有灵活多变的运用。就整体而论,这些比喻可划分为同喻和异喻。其中,前者又可进一步划分为单喻、复喻和博喻,后者又可进一步划分为本体全异于喻体、本体弱于喻体和本体强于喻体。墨子谈辩中比喻的作用是多方面的,主要涉及阐释己见、驳斥论敌、催人省悟以及止事成义。