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古代启蒙教育家墨子
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作者:
■林 来源:四川教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 古代 政治集团 启蒙教育家 三七 儒家 私学 学生 兼爱 著名
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描述:墨子名墨翟,鲁国(一说宋国)人,约生于公元前四六八——前三七六年。墨子是一个著名的思想家,又是一个著名的教育家。他设有规模很大的私学,拥有弟子三百,并发展成为政治集团,成为墨家学派,和儒家并称“显学”。代表墨子思想学说的是《墨子》一书。
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墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
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作者:
孙秀秀 来源:中国计量学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 道德教育思想 社会责任感培育 大学生
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描述:文化传统的重要组成部分,在道德教育目标的设定,教育内容的选择和教育方法的使用上体现出了独具一格的特色。尤其是,墨子道德教育思想中所蕴含的家国责任,个人担当等社会责任意识,更可为今天的大学生社会责任感
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墨子勤俭节约思想对中学生勤俭观的教育作用研究
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作者:
罗承鑫 来源:内蒙古师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 勤俭节约思想 中学生勤俭观
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描述:的第一部分从“俭德避难”—儒家的勤俭节约思想、“俭故能广”—道家的勤俭节约思想、“俭不伤事,侈不伤货”—法家的勤俭节约思想来剖析墨子勤俭节约思想产生的理论渊源,接着重点阐释它的主要内容,包括对衣、食、住
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把墨子请进职业院校 教育部职业教育与成人教育司巡视员 教育部职业技术教育中心研究所所长王继平
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作者:
暂无 来源:中国职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 职业技术教育中心 成人教育司 职业院校 职业教育 教育部 研究所 巡视
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描述:墨子名翟,生于春秋战国时期,足我国古代一位伟大的思想家、教育家、科学家和社会活动家.也是一位学贯文理、注重实践、百科全书式的“平民圣人”。西汉以前,儒墨并称,同为显学。墨子的言行和思想主要集中在《墨子》一书。
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[0图](春秋)墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读 第1辑 第3卷
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作者:
北京师联教育科学研究所选 来源:北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育名著 作品综合集 中国文学
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描述:(春秋)墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读 第1辑 第3卷
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试探墨子与颜元教育观之契合
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作者:
刘虹 刘静芳 来源:石家庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 颜元 教育
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描述:两者共同的人才衡量尺度;在培养对象上,两者都抱着有教无类的初衷,招收了众多弟子;在教育内容上,两者都具有德行并重,文武兼备,文科、理科、工科兼授的特点;在教育方法上都倡导实践法、因材因时施教及量力原则。
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墨子的“染丝说”及其对当代家庭教育的启示
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作者:
肖庆庆 冯文全 来源:绥化学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 染丝说 家庭教育
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描述:墨子的教育思想在他整个思想中占有重要地位,特别是他提出的"染丝说",强调环境对人的影响是不可逆转的,因此要营造良好的环境。这对于当今家庭教育仍有重要的现实意义并给我们诸多启示:家庭教育要营造良好的家庭氛围、家长要以身作则并为孩子树立榜样、要从小培养孩子的良好习惯以及重视孩子品德的培养。
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由墨子《所染》浅说引导之教育
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作者:
蔡群青 来源:时代报告:学术版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育 引导 王天下 皋陶 天地 功名 仁义
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描述:子墨子言见染丝者而叹曰:染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也!非独染丝然也,国亦有染。舜染于许由、伯阳,禹染于皋陶、伯益,汤染于伊尹、仲虺,武王染于太公、周公。此四王者,所染当,故王天下,立为天子,功名蔽天地。举天下之仁义显人,必称此四王者。
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试论墨子的修身处世的教育观
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作者:
吴翠龄 戴景曦 来源:中外教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 德育 教育思想
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描述:试论墨子的修身处世的教育观
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开古代科学教育之先河者--墨子
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作者:
雷克啸 来源:河北教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:开古代科学教育之先河者--墨子