[0图]趣的哲学启蒙书 墨子 平等与博爱的故事
作者:   尹武学  来源:合肥:黄山书社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:少年翟因为兵荒马乱,从贵族子弟沦为流浪的孩子。他和婢女善珠被兼收养,在兼的部落里学习“兼爱”的思想。后来,兼带着翟去楚国,与公输般辩论。少年翟凭借机智和勇敢,帮助兼战胜公输般,并使楚国国王放弃攻打宋国的计划,最终维护了两国的和平。翟离开部落后,一直坚持宣传“兼爱”的思想。
[0图]文库 第一集一千种 墨子
作者: 唐敬杲选注 王云五  来源:商务印书馆 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨子  注释 
描述:》下、《耕柱》、《贵义》、《公孟》、《鲁问》、《公输》等篇分段句读,并加简明注解,对罕见之字均注音切并附注音字母。书前作者叙,介绍墨子的生卒年及其生平事迹、墨子书及其注校、墨家流派、墨学渊源、墨学概要。
浅谈农业风险管理机制及粮食储备:读《墨子》
作者: 刘相礼 曹雪梅 赵萍  来源:时代经贸 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 农业风险  风险管理  粮食储备 
描述:这是读墨子《七患》一文的心得,强调了我国粮食储备及建立农业风险管理机制的重要意义。文章简单说明了粮食的重要性及农业的基础地位、我国农业面临的现实状况,分析了我国农业面临的挑战和风险,阐述了应当建立的农业发展保障机制。最后强调:我国作为一个人口大国,应当搞好粮食储备、倡导节财节用,努力建设富足和谐的社会生活。
“择务从事”与“言三表”:论《墨子》中的言语交际原则
作者: 刘春萍  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  言语交际  择务从事  言有三表 
描述:墨家高度重视言语交际的社会功能。《墨子》关于言语交际的原则可以归纳为两条:"择务从事"与"言三表"。"择务从事"原则体现了墨家的语境观。墨子认为言语交际不仅受社会政治环境的影响,而且交际场合、时机
天、鬼、人——墨子顺天为的天人观再探
作者: 马玉堂  来源:兰州学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 顺天而有为  天人观  再探 
描述:墨子的天人观是顺天为的天人合一论 ,天志的核心是要求人们“兼相爱 ,交相利” ,在天志的基础上提出明鬼 ,鬼神帮助天施行赏罚 ,同时否定命定论 ,力主非命和尚力。墨子天人观的实质是假天行道。墨子思想前后并无矛盾 ,在今天仍意义
关于墨子“言三法”说的几个问题
作者: 周典德  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:关于墨子“言三法”说的几个问题
我调查墨子文化在鲁山传承的关情况
作者: 郑建沛  录入时间:2016 文献类型 :资料
描述:我调查墨子文化在鲁山传承的关情况
[0图]墨子 先秦时期墨家学派的著作总集
作者:  春秋 墨子  来源:兰州:敦煌文艺出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家 
描述:《墨子》是阐述墨家思想的著作,原71篇,现存53篇,《墨子》一书思想非常丰富,其中政治思想、伦理思想、哲学思想、逻辑思想和军事思想都比较突出,尤其是它的逻辑思想,是先秦逻辑思想史的奠基作。
墨子的“染丝说”及其启示:创建利于青少年健康成长的教育环境
作者: 段姗姗  来源:金田 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  染丝说  教育环境  青少年  家庭  学校  社会 
描述:“人之初,性本灵,染于苍,入于黄。”中国古代教育家论述教育作用时都离不开谈人性,墨子的贡献就在于提出“染丝说”,肯定了环境和教育对人的思想道德品质的形成和发展的引导和培养作用。本文以此得出启示,从家庭、学校、社会的角度出发,探讨如何创建利于青少年健康成长的教育环境。
完美之人与神的较量:墨子与苏格拉底关"智慧"观念的分析比较
作者: 郝伟  来源:大观周刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  苏格拉底  智慧  天子  神 
描述:关于"智慧"观念,从古至今中西方都着不同的理解,并对各自的社会发展产生了深远的影响.本文以中西方两位具代表性的思想家的观点为线索,串连和对比了几千年来两种文明下的"智慧"观念.墨子和苏格拉底别提出了自己眼中的"智慧",其意义不可估量.本文借"智慧"观念的同与不同,来对比中西方思想各自的发展与成就.