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根据【检索词:
墨子 兼爱 和谐社会 现代启示
】搜索到相关结果
2268
条
论
兼爱
在
墨子
思想中的核心地位
作者:
夏依甜
来源:
天津师范大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子思想 兼爱 理论核心
描述:
当前,对于
墨子
思想体系的核心究竟为何仍处于争论之中,而这一问题的解决对于理解
墨子
思想有着至关重要的意义。在
墨子
的思想中,
兼爱
作为一种社会准则规范着社会全体成员的行为,同时也引导出
墨子
思想体系中的其他
[0图]
墨子
与
现代
管理
作者:
熊礼汇
熊江华
来源:
上海:学林出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
墨翟
管理学
管理学(学科:
思想评论)
墨翟(学科:
描述:
墨子
与
现代
管理
墨子
德育方法对高校德育的
启示
作者:
吴艳岚
来源:
前沿
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 德育方法 高校德育 启示
描述:
德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。
墨子
行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以
启示
。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。
耕柱质问老师
墨子
的
启示
作者:
杜玉先
来源:
新长征(党建版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 老师 春秋战国时期 批评 太行山 宗师 指责
描述:
春秋战国时期,一代宗师
墨子
有一个得意门生叫耕柱。不过,耕柱总是挨
墨子
的批评。耕柱觉得自己很委屈,因为在众多门生之中,大家都公认他是最优秀的,而
墨子
却常常指责他,这让他很没面子。有一次,
墨子
又批评了耕
墨子
的消费观及其当代
启示
作者:
李中静
张文富
来源:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 消费观 当代启示
描述:
墨子
的消费观主要体现在《节用》、《节葬》及《非乐》等几篇,这几篇同时也是
墨子
的治国主张。
墨子
的节用、节葬、非乐等消费观念虽然有一定的历史局限性,但是它批判了贵族统治阶级的穷奢极欲,表现了
墨子
对下层
论
墨子
的批判精神及其现实
启示
作者:
张波
来源:
社科纵横
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 批判精神 启示
描述:
本文从
墨子
主张的"节葬"、"非乐"、"非命"、"三表法"、"
兼爱
"、"尚贤"等六个方面展示其强烈的批判精神,同时从节用、"
兼爱
"、"尚贤"等思想来阐释
墨子
批判精神的现实
启示
。
墨子
义利观及其
启示
作者:
王宝贵
来源:
许昌学院学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 义 利
描述:
墨子
的义利观“贵义”和“尚利”并举,义利合一,以“兼相爱”、“交相利”为其立论根据,并以“利人”、“利天下”为其核心原则。这种义利观对我们进行社会主义建设具有重要的
启示
作用。
耕柱质问老师
墨子
的
启示
作者:
杜玉先
来源:
党课参考
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
耕柱质问老师
墨子
的
启示
墨子
教育思想及其
启示
作者:
侯宗华
来源:
安徽大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨子 教育思想 办学形式 宗教信仰教育 教育内容
描述:
思维,他在中国逻辑史上首先提出“类”和“故”的概念。研究的目的在于应用。
墨子
教育思想对
现代
教育的
启示
概括起来有以下几点. 道德教育。
墨子
理想社会中最基本的道德原则是“
兼爱
”。在其
兼爱
思想中蕴含
[0图]
现代
国学大讲堂
墨子
学院
作者:
秦榆
来源:
北京:中国长安出版社
录入时间:
2016
文献类型 :
图书
描述:
现代
国学大讲堂
墨子
学院
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