墨子”“”研究
作者: 梁祥鹏  来源:青岛大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  义  利  义利观 
描述:先秦时期的义利之辨在诸子百家争鸣中占有重要的地位。作为先秦显学之一的墨子对“”“”多有论及,成为其思想主张的重要内容。从语义学的角度考证“”“”的概念,分析义利问题的产生以及先秦时期儒家
墨子“兼相爱、交相”伦理原则的当代功用
作者: 赵松淼  来源:边疆经济与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼相爱  交相利  当代功用 
描述:墨子的“兼相爱、交相”思想是其伦理思想的出发点和核心。其思想在当代仍有着十分重要的现实意义,它与构建当代国际关系、社会主义市场经济建设和公民道德建设都有着十分深厚的思想渊源。
墨子”“”考辨
作者: 韩永安 刘小波 郑博  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  义  利  公义  公利 
描述:先秦思想家好谈的关系,以此来阐述自身在利益与道德之间的站位。儒家以存的观点来追求自身道德价值,墨子则主张义利并举,认为义利合一不可分。墨子那里是指具有像圣人一样崇高的德行、品性和能使整个社会公平、正义的公义、大义、道义;墨子那里主要指大、公、天下之利。
墨子眼中的
作者: 邓加荣  来源:醒狮国学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:与利是不是冲突的?当你讲大义的时候会不会影响你的利益?到底是什么关系,两者矛盾吗?让我们看看几千年前墨子是怎么看的?
墨子:最大的天下
作者: 暂无 来源:上海中学生报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子:最大的天下
:论墨子之功利观
作者: 翟宇  来源:赤峰学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  功利现  贵义尚利  取舍 
描述:义利之争是先秦以来中国哲学的重要时代命题,儒墨对立的一个基本点是儒者喻义不喻.作为墨学开创者,墨子明确提出尚思想,认为就是,贵就是兴天下之利.墨子倡导追求利己与群相兼顾,不偏颇任意一方
与亲的冲突看墨子的“公观”
作者: 孟静  来源:华东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  公利  义  亲  道德苛求 
描述:墨子”思想的实质内涵是“公”与“”的并集,“”的源泉是“天志”,行“”的动力是“爱人利人”,而“兼爱”是墨子“公”思想的聚焦,“兼”即顺天意之“公”,“爱”即“爱人利人”,因而本文试图将
墨子义利观及其现代启迪
作者: 万钧  来源:华侨大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 尚利  贵义  墨子  义利观  兼爱 
描述:墨子义利观是墨子思想的重要组成部分,也是墨子思想区别于其他学派思想的根本标志。其鲜明的特征是:尚,主张“”“”统一;追求天下之公为最高价值;义利以“兼爱”为前提;他的一切主张均以义利为
浅谈墨子的教育理论及教育原则
作者: 常庆  来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育理论  教育原则教育方法 
描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论,“因材施教、因人而育”、“上说下教,遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
墨子义利价值观及其当代意义
作者: 丛蓉  来源:沈阳师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  义利价值观  哲学思想  核心价值体系 
描述:本文是从价值哲学的视角对墨子的义利价值观进行比较系统的研究。墨子的义利价值观的核心是 “兼爱”,主旨是强调“”与“”的统一。 墨子的思想产生于“礼崩乐坏”的春秋时期,他为了挽救纷乱的社会秩序